科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)
.
(1)將此函數(shù)解析式用配方法化成
的形式;
(2)在給出的直角坐標系中畫出此函數(shù)的圖象(不要求列對應(yīng)數(shù)值表,但要求盡可能畫準確);
(3)當(dāng)0<x<3時,觀察圖象直接寫出函數(shù)值y的取值范圍: .
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