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已知△ABC與△CDE均為等邊三角形,M、N為連接BE、AD時(shí)與AC、CE的交點(diǎn).求證:MN∥BD.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:易證∠ACE=60°可得∠ACD=∠BCE=120°,即可證明△ACD≌△BCE,可得∠BEC=∠ADC,即可證明△ECM≌△DCN,可得CM=CN,即可判定△CMN是等邊三角形,可得∠CMN=60°,即可解題.
解答:證明:∵△ABC與△CDE均為等邊三角形,
∴∠ACB=∠ECD=60°,AC=BC,CE=CD,
∴∠ACE=60°,
∴∠ACD=∠BCE=120°,
在△ACD和△BCE中,
AC=BC
∠ACD=∠BCE=120°
CD=CE
,
∴△ACD≌△BCE,(SAS)
∴∠BEC=∠ADC,
在△ECM和△DCN中,
∠BEC=∠ADC
CE=CD
∠ACE=∠ECD=60°
,
∴△ECM≌△DCN(ASA),
∴CM=CN,
∴△CMN是等邊三角形,
∴∠CMN=60°,
∵∠ACB=60°,
∴MN∥BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì),考查了等邊三角形的性質(zhì),本題中求證△ACD≌△BCE和△ECM≌△DCN是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0),它的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(
1
2
,-4
),那么函數(shù)解析式是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題:用科學(xué)記數(shù)法把一個(gè)數(shù)表示成a×10n(1≤|a|<10,n為整數(shù)),n有什么規(guī)律?
(1)填空:
20000=2×10( 。   2000=2×10( 。
200=2×10( 。     20=2×10( 。
0.0002=2×10( 。  0.002=2×10( 。
0.02=2×10( 。     0.2=2×10( 。
(2)你有何發(fā)現(xiàn)?用簡(jiǎn)要的文字?jǐn)⑹瞿愕陌l(fā)現(xiàn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各數(shù)中,是負(fù)數(shù)的是( 。
A、-(-2)
B、-(-3)2
C、|-3|
D、-(-1)3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)多項(xiàng)式與2(x2-2xy-y2)的和等于5x2-4xy-3y2
(1)求這個(gè)多項(xiàng)式;
(2)當(dāng)x=-1,y=-1時(shí),求這個(gè)多項(xiàng)式的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2),(a,-2),則a的值為( 。
A、-1
B、1
C、
1
2
D、-
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等邊△ABC中,AD、BE是高,G、H分別是BC、AC上的點(diǎn),且AG=BH.求證:CG=CH.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)自然數(shù)的平方根是±a﹙a>0﹚,那么與這個(gè)自然數(shù)相鄰的下一個(gè)自然數(shù)的平方根是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖(1),BP,CP分別是△ABC中∠ABC和外角∠ACE的平分線,∠A=100°,
(1)求∠BPC的度數(shù);
(2)如圖(2),若BP1,CP1分別平分∠PBC,∠PCE,BP2,CP2分別平分∠P1BC,∠P1CE,BP3.CP3分別平分∠P2BC,∠P2CE,…BPn,CPn,分別平分∠Pn-1BC,∠Pn-1CE,則∠BP1C=
 
°,∠BP2C=
 
°,∠BPnC=
 
°.

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