如圖所示，大正方形ABCD內(nèi)有一小正方形DEFG，對(duì)角線DF長(zhǎng)為6 cm，已知小正方形DEFG向東北方向平移3 cm，就得到正方形
．求：
(1)大正方形ABCD的面積；
(2)小正方形DEFG移動(dòng)到正方形
這個(gè)過(guò)程中掃過(guò)的面積．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
10、用四個(gè)全等的矩形和一個(gè)小正方形拼成如圖所示的大正方形，已知大正方形的面積是144，小正方形的面積是4，若用x，y表示矩形的長(zhǎng)和寬（x＞y），則下列關(guān)系式中不正確的是（ ）查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
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四個(gè)相同的長(zhǎng)方形和一個(gè)小正方形拼成如圖所示的大正方形，已知大正方形的面積是144，小正方形的面積是4，若用x、y表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，則小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
某同學(xué)想用5個(gè)邊長(zhǎng)不等的正方形，拼成如圖所示的大正方形．請(qǐng)問(wèn)該同學(xué)的想法能實(shí)現(xiàn)嗎？如果能實(shí)現(xiàn)，試求這5個(gè)正方形的邊長(zhǎng)；如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
用四個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形（長(zhǎng)、寬分別設(shè)為x、y）拼成如圖所示的大正方形，已知大正方形的面積為36，中間空缺的小正方形的面積為4，則下列關(guān)系式中不正確的是（ �。�查看答案和解析>>
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