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已知如圖,∠COD=90°,直線AB與OC交于點(diǎn)B,與OD交于點(diǎn)A,射線OE和射線AF交于點(diǎn)G.

(1)若OE平分∠BOA,AF平分∠BAD,∠OBA=30°,則∠OGA=      

(2)若∠GOA=∠BOA,∠GAD=∠BAD,∠OBA=30°,則∠OGA=      

(3)將(2)中“∠OBA=30°”改為“∠OBA=α”,其余條件不變,則∠OGA=      (用含α的代數(shù)式表示)

(4)若OE將∠BOA分成1:2兩部分,AF平分∠BAD,∠ABO=α(30°<α<90°),求∠OGA的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示)


【考點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理;三角形的外角性質(zhì).

【分析】(1)由于∠BAD=∠ABO+∠BOA=α+90°,由AF平分∠BAD得到∠FAD=∠BAD,而∠FAD=∠EOD+∠OGA,2×45°+2∠OGA=α+90°,則∠OGA=α,然后把α=30°代入計(jì)算即可;

(2)由于∠GOA=∠BOA=30°,∠GAD=∠BAD,∠OBA=α,根據(jù)∠FAD=∠EOD+∠OGA得到3×30°+3∠OGA=α+90°,則∠OGA=α,然后把α=30°代入計(jì)算;

(3)由(2)得到∠OGA=α;

(4)討論:當(dāng)∠EOD:∠COE=1:2時(shí),利用∠BAD=∠ABO+∠BOA=α+90°,∠FAD=∠EOD+∠OGA得到2×30°+2∠OGA=α+90°,則∠OGA=α+15°;

當(dāng)∠EOD:∠COE=2:1時(shí),則∠EOD=60°,同理得∠OGA=α﹣15°.

【解答】解:(1)15°;

(2)10°;

(3)

(4)當(dāng)∠EOD:∠COE=1:2時(shí),

則∠EOD=30°,

∵∠BAD=∠ABO+∠BOA=α+90°,

而AF平分∠BAD,

∴∠FAD=∠BAD,

∵∠FAD=∠EOD+∠OGA,

∴2×30°+2∠OGA=α+90°,

∴∠OGA=α+15°;

當(dāng)∠EOD:∠COE=2:1時(shí),則∠EOD=60°,

同理得到∠OGA=α﹣15°,

即∠OGA的度數(shù)為α+15°或α﹣15°.

故答案為15°,10°,α.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


遵義市某中學(xué)為了搞好“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”的宣傳活動(dòng),對(duì)本校部分學(xué)生(隨機(jī)抽查)進(jìn)行了一次相關(guān)知識(shí)了解程度的調(diào)查測(cè)試(成績(jī)分為A、B、C、D、E五個(gè)組,x表示測(cè)試成績(jī)).通過(guò)對(duì)測(cè)試成績(jī)的分析,得到如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題:

(1)參加調(diào)查測(cè)試的學(xué)生為      人;

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)本次調(diào)查測(cè)試成績(jī)中的中位數(shù)落在      組內(nèi);

(4)若測(cè)試成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)為優(yōu)秀,該中學(xué)共有學(xué)生2600人,請(qǐng)你根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計(jì)全校學(xué)生測(cè)試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的總?cè)藬?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


一元一次不等式x+1<2的解集在數(shù)軸上表示為( 。

A.       B.

C.       D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在平面直角坐標(biāo)系中,正方形A1B1C1D1、D1E1E2B2、A2B2C2D2、D2E3E4B3、A3B3C3D3…按如圖所示的方式放置,其中點(diǎn)B1在y軸上,點(diǎn)C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3…在x軸上,已知正方形A1B1C1D1的邊長(zhǎng)為1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…則正方形A2015B2015C2015D2015的邊長(zhǎng)是(  )

A.(2014 B.(2015 C.(2015     D.(2014

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列計(jì)算結(jié)果正確的是( 。

A.22+22=24  B.23÷23=2    C.  D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


化簡(jiǎn)求值:(3a+b)2﹣(3a﹣b)(3a+b)﹣5b(a﹣b),其中a=1,b=﹣2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


(x﹣1)(x+2)﹣3x(x+3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


若4a2+kab+9b2是完全平方式,則常數(shù)k的值為( 。

A.6       B.12     C.±6     D.±12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


先化簡(jiǎn)代數(shù)式:,再求當(dāng)a=﹣1時(shí)代數(shù)式的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案