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6.計(jì)算.
(1)(-7)-(+5)+(-4)-(-10);  
(2)-1+5÷(-$\frac{1}{4}$)×(-4)
(3)$\frac{1}{64}$÷(-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{16}$) 
(4)(-3)2-(1-$\frac{2}{5}$)÷(-$\frac{3}{4}$)×[4-(-42)].

分析 (1)先將減法轉(zhuǎn)化為加法,再根據(jù)有理數(shù)的加法法則計(jì)算即可;
(2)先算乘除,再算加法即可;
(3)先求原式的倒數(shù),再求解即可;
(4)先算乘方,再算乘除,最后算加減.有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.

解答 (1)解:原式=-7-5-4+10=-6;

(2)解:原式=-1+5×(-4)×(-4)=-1+80=79;

(3)解:因?yàn)椋?$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{16}$)÷$\frac{1}{64}$=(-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{16}$)×64=-16+8-4=-12,
所以$\frac{1}{64}$÷(-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{16}$)=-$\frac{1}{12}$;

(4)解:原式=9-$\frac{3}{5}$×(-$\frac{4}{3}$)×(4+16)=9+$\frac{4}{5}$×20=9+16=25.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,順序?yàn)椋合人愠朔,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),注意各個(gè)運(yùn)算律的運(yùn)用,使運(yùn)算過(guò)程得到簡(jiǎn)化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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18.比較兩個(gè)數(shù)的大小:(-2)2>-22(用“>”或“<”或“=”填空).

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17.下列運(yùn)算中,結(jié)果最小的是(  )
A.-(-3-2)2B.(-3)×(-2)C.(-3)2÷(-2)2D.-32÷-2

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14.如圖,如果把張軍前面的第2個(gè)同學(xué)李智記作+2,那么-1表示張軍周圍的同學(xué)是( 。
A.B.C.D.

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1.代數(shù)式x2-10x+b可以化為(x-a)2-2,則a+b的值是28.

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11.一元二次方程3x2-5x+1=0的根的情況是( 。
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根D.沒有實(shí)數(shù)根

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.計(jì)算
(1)$\sqrt{8}$×$\sqrt{\frac{5}{18}}$      
(2)($\sqrt{2}$-1)2+4$\sqrt{\frac{1}{2}}$         
(3)$\frac{\sqrt{27}+\sqrt{75}}{\sqrt{3}}$-2$\sqrt{12}$.

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15.計(jì)算(直接寫出結(jié)果):
(1)-2+5=3
(2)-17+(-3)=-20
(3)(-10)-[-(+6)]=-4
(4)(-1$\frac{1}{6}$)×(-12)=14
(5)-2×(-3)2=-18
(6)-1$\frac{2}{3}$÷(-5)=$\frac{1}{3}$
(7)-1200+(-1)200=0
(8)-0.125×(-2)3=1
(9)-$\frac{5}{3}$-|-$\frac{1}{3}$|=-2.

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16.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.1的平方根是-1B.-1的立方根是-1
C.$\sqrt{2}$是2的平方根D.±3是$\sqrt{(-3)^{2}}$的平方根

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同步練習(xí)冊(cè)答案