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【題目】圖①是某公交車線路的收支差額y(票價總收入減去運(yùn)營成本)與乘客量x的函數(shù)圖象.目前這條線路虧損,為了扭虧,有關(guān)部門舉行了提高票價的聽證會.乘客代表認(rèn)為:公交公司應(yīng)節(jié)約能源,改善管理,降低運(yùn)營成本,以此舉實(shí)現(xiàn)扭虧.公交公司認(rèn)為:運(yùn)營成本難以下降,公司己盡力,提高票價才能扭虧.根據(jù)這兩種意見,可以把圖①分別改畫成圖②和圖③.下列說法正確的是(

A.點(diǎn)A表示的是公交車公司票價為1B.點(diǎn)B表示乘客為0

C.反應(yīng)乘客意見的是②D.反應(yīng)公交公司意見的是②

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意結(jié)合圖像,從中獲取信息做出判斷.點(diǎn)A表示這條線路的運(yùn)營成本為1萬元;點(diǎn)B表示乘客數(shù)達(dá)1.5萬人時,這條線路的收支達(dá)到平衡;判斷選項(xiàng)AB;結(jié)合點(diǎn)的意義可知反映乘客意見的是③,反映公交公司意見的是②判斷CD即可;

A.點(diǎn)A表示這條線路的運(yùn)營成本為1萬元,故A選項(xiàng)錯誤.
B.點(diǎn)B表示乘客數(shù)達(dá)1.5萬人時,這條線路的收支達(dá)到平衡,故B選項(xiàng)錯誤;

C.反映乘客意見的是圖③,故C選項(xiàng)錯誤.
D.反映公交公司意見的是圖②,故D選項(xiàng)正確.
故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形中,將點(diǎn)翻折到對角線上的點(diǎn)處,折痕于點(diǎn).將點(diǎn)翻折到對角線上的點(diǎn)處,折痕于點(diǎn)

求證:四邊形為平行四邊形;

若四邊形為菱形,且,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組的同學(xué)要測量樹的高度.在陽光下,一名同學(xué)測得一根長為米的竹竿的影長為米,同時另一名同學(xué)測量樹的高度時,發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分落在教學(xué)樓的第一級臺階上,測得此影子長為米,一級臺階高為米,如圖所示,若此時落在地面上的影長為米,則樹高為(

A. 11.5 B. 11.75 C. 11.8 D. 12.25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,矩形ABCD中,AB=12cm,AD=5cm,EDC上一點(diǎn)(點(diǎn)E不與D、C重合)連接AE,以AE所在的直線為折痕,折疊紙片,點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)為D′,點(diǎn)F為線段BC上一點(diǎn),連接EF,以EF所在的直線為折痕折疊紙片,使點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)C′落在直線ED′上,若CF=4時,DE=_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩班各推選10名同學(xué)進(jìn)行投籃比賽,按照比賽規(guī)則,每人各投了10個球,兩個班選手的進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計(jì)如表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)解答下列問題

進(jìn)球數(shù)/

10

9

8

7

6

5

1

1

1

4

0

3

0

1

2

5

0

2

1)分別寫出甲、乙兩班選手進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)與眾數(shù);

2)如果要從這兩個班中選出一個班級參加學(xué)校的投籃比賽,爭取奪得總進(jìn)球團(tuán)體的第一名,你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪個班?如果要爭取個人進(jìn)球數(shù)進(jìn)入學(xué)校前三名,你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪個班?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線BC,直線BDx軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)B23),點(diǎn)D0,).

1)求直線BD的函數(shù)解析式;

2)在y軸上找一點(diǎn)P,使得△ABC與△ACP的面積相等,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)如圖2,E為線段AC上一點(diǎn),連結(jié)BE,一動點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BE以每秒1個單位運(yùn)動到點(diǎn)E再沿線段EA以每秒個單位運(yùn)動到A后停止,設(shè)點(diǎn)F在整個運(yùn)動過程中所用時間為t,求t的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,矩形ABCD中,AB=12cm,AD=5cm,EDC上一點(diǎn)(點(diǎn)E不與D、C重合)連接AE,以AE所在的直線為折痕,折疊紙片,點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)為D′,點(diǎn)F為線段BC上一點(diǎn),連接EF,以EF所在的直線為折痕折疊紙片,使點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)C′落在直線ED′上,若CF=4時,DE=_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,邊上的中點(diǎn),過點(diǎn)的一條直線交,交的延長線于,,我們可以證明成立(不要求考生證明).

如圖,若將圖中的過點(diǎn)的一條直線交改為交的延長線于,交的延長線于,改為交,其它條件不變,則還成立嗎?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說出理由;

根據(jù)圖,請你找出、、、四條線段之間的關(guān)系,并給出證明;

如圖,若將圖中的過點(diǎn)的一條直線交改為交的反向延長線于,交的延長線于,改為交,其它條件不變,則得到的結(jié)論是否成立?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為6E,F分別是AB、BC邊上的點(diǎn),且∠EDF=45°,將DAE繞點(diǎn)D逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到DCM

(1)求證:EF=MF;

(2)AE=2,求FC的長.

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同步練習(xí)冊答案