已知⊙O中最長的弦為16cm,則⊙O的半徑為
8cm.
【解析】
試題分析:⊙O最長的弦就是直徑從而不難求得半徑的長.
試題解析:∵⊙O中最長的弦為16cm,即直徑為16cm,
∴⊙O的半徑為8cm.
考點:圓的認識.
考點分析: 考點1:圓 圓,圓的有關性質與圓的有關計算是近幾年各地中考命題的重點內容。題型以填空題,選擇題和解答題為主,也有以閱讀理解,條件開放,結論開放探索題作為新的題型,分值一般是6-12分,難易度為中,考察內容:①圓的有關性質的應用。垂徑定理是重點。② 直線和圓,圓和圓的位置關系的判定及應用。③弧長,扇形面積,圓柱,圓錐的側面積和全面積的計算④圓與相似三角形,三角函數的綜合運用以及有關的開放題,探索題。突破方法:①熟練掌握圓的有關行政,掌握求線段,角的方法,理解概念之間的相互聯(lián)系和知識之間的相互轉化。②理解直線和原的三種位置關系,掌握切線的性質和判定的歌,會根據條件解決圓中的動態(tài)問題。③掌握有兩圓半徑的和或差與圓心距的大小關系來盤底的那個兩個圓的位置關系,對中考試題中常出現(xiàn)的閱讀理解題,探索題,要靈活運用圓的有關性質,進行合理推理與計算。④掌握弧長,扇形面積計算公式。⑤理解圓柱,圓錐的側面展開圖⑥對組合圖形 的計算要靈活運用計算方法解題。 試題屬性科目:初中數學 來源:2014-2015學年四川省九年級上學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)在開展“雪雷鋒社會實踐”活動中,某校為了了解全校1200名學生參加活動的情況,隨機調查了50名學生參加活動的次數,并根據數據繪成條形統(tǒng)計圖(如圖)
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(1)求這50個樣本數據的平均數、眾數和中位數;
(2)根據樣本數據,估計該校1200名學生共參加了多少次活動?
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級10月調研數學試卷(解析版) 題型:選擇題
關于
的方程
是一元二次方程,則
的取值是( )
A.任意實數 B.
C.
D.![]()
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省徐州市九年級上學期第一次質檢數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在以O為圓心的兩個同心圓的圓中,大圓的弦AB交小圓于C、D兩點,試判斷AC與BD的大小關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省徐州市九年級上學期第一次質檢數學試卷(解析版) 題型:選擇題
方程(x-3)(x+1)=x-3的解是( )
A.x=0 B.x=3 C.x=3或x=-1 D.x=3或x=0
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年湖北省武漢市校九年級9月聯(lián)考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題10分)如圖,利用一面墻(墻的長度為20m),用34m長的籬笆圍成兩個雞場,中間用一道籬笆隔開,每個雞場均留一道1m寬的門,設AB的長為x米.
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(1)若兩個雞場總面積為96m2,求x;
(2)若兩個雞場的面積和為S,求S關于x的關系式;
(3)兩個雞場面積和S有最大值嗎?若有,最大值是多少?
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年湖北省武漢市校九年級9月聯(lián)考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
將一元二次方程
化成一般形式后,一次項系數和常數項分別為( )
A、
B、
C、
D、![]()
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年河南省平頂山市九年級上學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
已知直角三角形的兩條邊長分別是方程
的兩個根,則此三角形的第三邊是_______.
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