【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線 y=
x2﹣
x﹣
與x軸交于A、B、兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)判斷△ABC形狀,并說(shuō)明理由.
(2)在拋物線第四象限上有一點(diǎn),它關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)記為點(diǎn)P,點(diǎn)M是直線BC上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PBC的面積最大時(shí),求PM+
MC的最小值;
(3)如圖2,點(diǎn)K為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)D在拋物線對(duì)稱軸上且縱坐標(biāo)為
,對(duì)稱軸右側(cè)的拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作EH∥CK,交對(duì)稱軸于點(diǎn)H,延長(zhǎng)HE至點(diǎn)F,使得EF=
,在平面內(nèi)找一點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)F、H、D、Q為頂點(diǎn)的四邊形是軸對(duì)稱圖形,且過(guò)點(diǎn)Q的對(duì)角線所在的直線 是對(duì)稱軸,請(qǐng)問(wèn)是否存在這樣的點(diǎn)Q,若存在請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)E的橫坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
![]()
【答案】(1)結(jié)論:△ABC是直角三角形(2)
(3)存在.滿足條件的點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為
或
或
或![]()
【解析】試題分析:(1)由△AOC∽△COB,推出∠ACO=∠OBC,由∠OBC+∠OCB=90°,推出∠ACO+∠BCO=90°,推出∠ACB=90°,得出結(jié)論;
(2)如圖1中,設(shè)第四象限拋物線上一點(diǎn)N(m,
x2﹣
x﹣
),點(diǎn)N關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P(m,-
x2+
x+
),作過(guò)B、C分別作y軸、x軸的平行線交于點(diǎn)G,連接PG,可得S△PBC=S△PCG+S△PBG﹣S△BCG,由此可得△PBC面積最大時(shí)的點(diǎn)P的坐標(biāo),如圖2,作ME⊥CG于點(diǎn)M,由△CEM∽△BOC,根據(jù)對(duì)應(yīng)邊成比例,得出PM+
CM=PM+ME,根據(jù)垂線段最短可知,當(dāng)PE⊥CG時(shí),PM+ME最短,由此即可解決;
(3)分三種情況討論,①如圖3,當(dāng)DH=HF,HQ平分∠DHF時(shí),以嗲F、H、D、Q為頂點(diǎn)的四邊形是軸對(duì)稱圖形,且過(guò)點(diǎn)Q的對(duì)角線所在的直線是對(duì)稱軸,②如圖4,當(dāng)DH=HF,HQ平分∠DHF時(shí),以點(diǎn)F、H、D、Q為頂點(diǎn)的四邊形是軸對(duì)稱圖形,且過(guò)點(diǎn)Q的對(duì)角線所在的直線是對(duì)稱軸,③如圖5,當(dāng)DH=DF,DQ平分∠HDF時(shí),以點(diǎn)F、H、D、Q為頂點(diǎn)的四邊形是軸對(duì)稱圖形,且過(guò)點(diǎn)Q的對(duì)角線所在的直線是對(duì)稱軸,分別求解即可.
試題解析:(1)結(jié)論:△ABC是直角三角形.理由如下,
對(duì)于拋物線 y=
x2﹣
x﹣
,令y=0得
x2﹣
x﹣
=0,解得x=﹣
或3
;令x=0得y=﹣
,
∴A(﹣
,0),C(0,﹣
),B(3
,0),
∴OA=
,OC=
,OB=3
,
∴
=
=
,∵∠AOC=∠BOC,
∴△AOC∽△COB,
∴∠ACO=∠OBC,
∵∠OBC+∠OCB=90°,
∴∠ACO+∠BCO=90°,
∴∠ACB=90°.
(也可以求出AC、BC、AB利用勾股定理的逆定理證明).
(2)如圖1中,設(shè)第四象限拋物線上一點(diǎn)N(m,
m2﹣
m﹣
),點(diǎn)N關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P(m,﹣
m2+
m+
),作過(guò)B、C分別作y軸,x軸的平行線交于點(diǎn)G,連接PG.
![]()
∵G(3
,﹣
),
∴S△PBC=S△PCG+S△PBG﹣S△BCG=
×
×(﹣
m2+
m+2
)+
×
(3
﹣m)﹣
×
×
=﹣
(m﹣
)2+
.
∵﹣
<0,
∴當(dāng)m=
時(shí),△PBC的面積最大,
此時(shí)P(
,
),
如圖2中,作ME⊥CG于M.
![]()
∵CG∥OB,
∴∠OBC=∠ECM,∵∠BOC=∠CEM,
∴△CEM∽△BOC,
∵OC:OB:BC=1:3:
,
∴EM:CE:CM=1:3:
,
∴EM=
CM,
∴PM+
CM=PM+ME,
∴根據(jù)垂線段最短可知,當(dāng)PE⊥CG時(shí),PM+ME最短,
∴PM+
MC的最小值為
+
=
.
(3)存在.理由如下,
①如圖3中,當(dāng)DH=HF,HQ平分∠DHF時(shí),以點(diǎn)F、H、D、Q為頂點(diǎn)的四邊形是軸對(duì)稱圖形,且過(guò)點(diǎn)Q的對(duì)角線所在的直線 是對(duì)稱軸.
![]()
作CG⊥HK于G,PH∥x軸,EP⊥PH于P.
∵FH∥CK,K(![]()
,﹣![]()
),
易知CG:GK:CK=3:4:5,
由△EPH∽△KGC,得PH:PE:EH=3:4:5,設(shè)E((n,
n2﹣
n﹣
),則HE=
(n﹣![]()
),PE=
(n﹣![]()
),
∵DH=HF,
∴
+[﹣
n2+
n+
﹣
(n﹣![]()
)]=
(n﹣![]()
)+![]()
,
解得n=
或
(舍棄).
②如圖4中,當(dāng)DH=HF,HQ平分∠DHF時(shí),以點(diǎn)F、H、D、Q為頂點(diǎn)的四邊形是軸對(duì)稱圖形,且過(guò)點(diǎn)Q的對(duì)角線所在的直線 是對(duì)稱軸.
![]()
同法可得[
n2﹣
n﹣
+
(n﹣![]()
)]﹣
=
(n﹣![]()
)+![]()
,
解得n=
+
或
﹣
(舍棄).
③如圖5中,當(dāng)DH=DF,DQ平分∠HDF時(shí),以點(diǎn)F、H、D、Q為頂點(diǎn)的四邊形是軸對(duì)稱圖形,且過(guò)點(diǎn)Q的對(duì)角線所在的直線 是對(duì)稱軸.
![]()
設(shè)DQ交HF于M.由△DHM∽△CKG,可知HM:DH=4:5,
[
(n﹣![]()
)+![]()
]:[
n2﹣
n﹣
+
(n﹣![]()
)﹣
]=4:5,
解得n=
+
或=
﹣
(舍棄),
④如圖6中,當(dāng)FQ平分∠DFH時(shí),滿足條件,此時(shí)
=
.
![]()
∴5×
[
n2﹣
n﹣
﹣
+
(n﹣![]()
)]=4[
(n﹣![]()
)+![]()
],
解得:n=
或
(舍棄)
綜上所,滿足條件的點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為
或
+
或
+
或
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,給出下列四組條件:①AB=DE,BC=EF,AC=DF; ②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F; ④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E.能使△ABC≌△DEF有_____組.
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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過(guò)點(diǎn)(﹣1,0),對(duì)稱軸為直線x=2,下列結(jié)論:(1)4a+b=0;(2)9a+c>3b;(3)8a+7b+2c>0;(4)若點(diǎn)A(﹣3,y1)、點(diǎn)B(﹣
,y2)、點(diǎn)C(
,y3)在該函數(shù)圖象上,則y1<y3<y2;(5)若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的兩根為x1和x2,且x1<x2,則x1<﹣1<5<x2.其中正確的結(jié)論有( )
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A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平整的地面上,10個(gè)完全相同的棱長(zhǎng)為2cm的小正方體堆成一個(gè)幾何體.
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(1)畫(huà)出從左面看和從上面看的形狀圖.
(2)如果在這個(gè)幾何體的表面(不含底面)噴上黃色的漆,這個(gè)幾何體噴漆的面積是多少cm2.
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【題目】定義:如圖1,點(diǎn)M,N把線段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN為邊的三角形是一個(gè)直角三角形,則稱點(diǎn)M,N是線段AB的勾股分割點(diǎn).
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(1)已知點(diǎn)M,N是線段AB的勾股分割點(diǎn),若AM=3,MN=4求BN的長(zhǎng);
(2)已知點(diǎn)C是線段AB上的一定點(diǎn),其位置如圖2所示,請(qǐng)?jiān)贐C上畫(huà)一點(diǎn)D,使C,D是線段AB的勾股分割點(diǎn)(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,畫(huà)出一種情形即可);
(3)如圖3,正方形ABCD中,M,N分別在BC,DC上,且BM≠DN,∠MAN=45°,AM,AN分別交BD于E,F(xiàn).
求證:①E、F是線段BD的勾股分割點(diǎn);
②△AMN的面積是△AEF面積的兩倍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩名隊(duì)員參加射擊訓(xùn)練,成績(jī)分別繪制成下列兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖:
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根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:
平均成績(jī)(環(huán)) | 中位數(shù)(環(huán)) | 眾數(shù)(環(huán)) | 方差 | |
甲 | a | 7 | 7 | 1.2 |
乙 | 7 | b | 8 | c |
(1)寫(xiě)出表格中a,b,c的值;
(2)分別運(yùn)用表中的四個(gè)統(tǒng)計(jì)量,簡(jiǎn)要分析這兩名隊(duì)員的射擊成績(jī),若選派其中一名參賽,你認(rèn)為應(yīng)選哪名隊(duì)員?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在ABCD中,E,F(xiàn)分別是邊AD,BC上的點(diǎn),且AE=CF,直線EF分別交BA的延長(zhǎng)線、DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,H,交BD于點(diǎn)O.
(1)求證:△ABE≌△CDF;
(2)連接DG,若DG=BG,則四邊形BEDF是什么特殊四邊形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算下列各式的值:
(1)(
+
)﹣![]()
(2)(﹣3)2﹣|﹣
|+
﹣![]()
(3)x2﹣121=0;
(4)(x﹣5)3+8=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于正整數(shù)
,定義
,其中
表示
的首位數(shù)字、末位數(shù)字的平方和.例如:
,
.規(guī)定
,
(
為正整數(shù)),例如,
,
.按此定義,則由
__________,
___________.
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