【題目】如圖,在
中,
,
,
,點D在
上,將
沿直線
翻折后,將點A落在點E處,如果
,那么線段
的長為( )
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A.
B.
C.1D.![]()
【答案】B
【解析】
根據(jù)翻折變換的性質(zhì)可得∠ABD=∠EBD,AD=DE,AB=BE,連接AE,可得△ADE是等腰直角三角形,然后求出∠DAE=45°,從而得到∠BAE,再根據(jù)等腰三角形兩底角相等求出∠ABE,然后求出∠ABD,根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出∠ABC,再求出∠CBD=45°,得到△BCD是等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得CD=BC,然后利用勾股定理列式求出AC,然后根據(jù)AD=AC-CD計算得到AD,即為DE的長.
解:∵△ADB沿直線BD翻折后點A落在點E處,
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∴∠ABD=∠EBD,AD=DE,AB=BE,
如圖,連接AE,
∵DE∥BC,∠C=90°,
∴∠C=
,
∠ADE=90°,
∴△ADE是等腰直角三角形,
∴∠DAE=45°,
∵∠BAC=30°,
∴∠BAE=30°+45°=75°,
在△ABE中,∠ABE=180°-2×75°=30°,
∴∠ABD=
∠ABE=
×30°=15°,
∵∠BAC=30°,∠C=90°,AB=2,
∴∠ABC=90°-30°=60°,BC=1,
∴∠CBD=∠ABC-∠ABD=60°-15°=45°,
∴△BCD是等腰直角三角形,
∴CD=BC=1,
在Rt△ABC中,AB=2,BC=1,
∴AC=![]()
∴AD=AC-CD=
即DE=![]()
故選:B.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】善于學(xué)習(xí)的小明在學(xué)習(xí)了一次方程(組),一元一次不等式和一次函數(shù)后,把相關(guān)知識歸納整理如下:
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(1)請你根據(jù)以上方框中的內(nèi)容在下面數(shù)字序號后寫出相應(yīng)的結(jié)論:
① ;② ;③ ;④ ;
(2)如果點C的坐標(biāo)為(1,3),那么不等式kx+b≤k1x+b1的解集為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:一個正比例函數(shù)和一個一次函數(shù)的圖象交于點P(-2、2)且一次函數(shù)的圖象與y軸的交點Q的縱坐標(biāo)為4.
(1)求這兩個函數(shù)的解析式;
(2)在同一直角坐標(biāo)系中畫出這兩個函數(shù)的圖象;
(3)求△PQO的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,輪船甲位于碼頭O的正西方向A處,輪船乙位于碼頭O的正北方向C處,某一時刻,AC=18
km,且OA=OC.輪船甲自西向東勻速行駛,同時輪船乙沿正北方向勻速行駛,它們的速度分別為40km/h和30km/h,經(jīng)過0.2h,輪船甲行駛至B處,輪船乙行駛至D處,求此時B處距離D處多遠(yuǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)如圖,以△ABC的BC邊上一點O為圓心的圓,經(jīng)過A、B兩點,且與BC邊交于點E,D為BE的下半圓弧的中點,連接AD交BC于F,AC=FC.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)已知圓的半徑R=5,EF=3,求DF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列等式:
第1個等式:
;
第2個等式:
;
第3個等式:
;
第4個等式:
);
…
請解答下列問題:
(1)按以上規(guī)律列出第5個等式:a5= = ;
(2)用含有n的代數(shù)式表示第n個等式:an= = (n為正整數(shù));
(3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O 的直徑AB=2,AM和BN是它的兩條切線,DE切⊙O于E,交AM于D,交BN于C.設(shè)
.
(1)求證:
;(2)求
關(guān)于
的關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線
分別與x軸、y軸交于
兩點,與直線
交于點C(4,2).
(1)點A坐標(biāo)為( , ),B為( , );
(2)在線段
上有一點E,過點E作y軸的平行線交直線
于點F,設(shè)點E的橫坐標(biāo)為m,當(dāng)m為何值時,四邊形
是平行四邊形;
(3)若點P為x軸上一點,則在平面直角坐標(biāo)系中是否存在一點Q,使得
四個點能構(gòu)成一個菱形.若存在,求出所有符合條件的Q點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象交x軸于A(﹣1,0)、B(2,0)兩點,交y軸于點C(0,﹣2),過點A、C畫直線.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)若點P在x軸正半軸上,且PA=PC,求OP的長.
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