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17.如圖,將△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)60°得到△A′B′C,已知AC=6,BC=2$\sqrt{5}$,則線段AB掃過(guò)的圖形的面積為( 。
A.πB.C.D.$\frac{8}{3}$π

分析 根據(jù)圖形可以得出AB掃過(guò)的圖形的面積=S扇形ACA′+S△ABC-S扇形BCB′-S△A′B′C,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)就可以得出S△ABC=S△A′B′C就可以得出AB掃過(guò)的圖形的面積=S扇形ACA′-S扇形BCB′求出其值即可.

解答 解:∵△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)60°得到△A′B′C,
∴△ABC≌△A′B′C,
∴S△ABC=S△A′B′C,∠BCB′=∠ACA′=60°.
∵AB掃過(guò)的圖形的面積=S扇形ACA′+S△ABC-S扇形BCB′-S△A′B′C,
∴AB掃過(guò)的圖形的面積=S扇形ACA′-S扇形BCB′,
∴AB掃過(guò)的圖形的面積=$\frac{60π×{6}^{2}}{360}$-$\frac{60π×(2\sqrt{5})^{2}}{360}$=6π-$\frac{10}{3}$π=$\frac{8}{3}$π.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)的運(yùn)用,全等三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,扇形的面積公式的運(yùn)用,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)把問(wèn)題轉(zhuǎn)化是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示的圓柱體,它的底面半徑為2cm,高為6cm.
(1)想一想:該圓柱體的截面有幾種不同形狀的平面圖形?
(2)議一議:你能截出截面最大的長(zhǎng)方形嗎?
(3)算一算:截得的長(zhǎng)方形面積的最大值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖,已知AB為半圓O的直徑,弦CD=8厘米,CD∥AB,∠CAD=30°,則圖中陰影部分的面積等于$\frac{32π}{3}$平方厘米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.若(xmn÷B=xmn,則B等于(  )
A.xmB.xnC.1D.xmn

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列條件能讓兩個(gè)三角形全等的是( 。
A.有一邊和兩角對(duì)應(yīng)相等B.有兩邊和一角對(duì)應(yīng)相等
C.三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等D.面積相等且有一邊相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.若分式$\frac{3x+3y}{xy}$中,x、y的值都變?yōu)樵瓉?lái)的3倍,則分式的值( 。
A.不變B.變?yōu)樵瓉?lái)的3倍C.變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{3}$D.變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{6}$

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9.在實(shí)數(shù):4.$\stackrel{•}{2}\stackrel{•}{1}$,π,$\sqrt{2}$,-$\frac{22}{7}$中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.?ABCD中,已知AB、BC,CD三條邊的長(zhǎng)度分別為(x+3)cm,(x-4)cm,18cm,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是58cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖左方框中從上到下是按一定規(guī)律排列的方程組,右邊方框中從上到下是對(duì)應(yīng)左方框中方程組的解.
若左方框中的方程組自上而下依次記作方程組1,方程組2,方程組3,…,方程組n.
(1)解方程組1,并將它的解填入右邊的方框中(在題后的空白處寫出解題過(guò)程);
(2)觀察方程組的變化規(guī)律,猜想第n個(gè)方程組,并將其填入左邊的方框中;
(3)求出第n個(gè)方程組的解,并將其填入右邊的方框中(在題后的空白處寫出解題過(guò)程).

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