分析 (1)ASA可證Rt△OCD≌Rt△AOE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得CD⊥OE;
(2)方法一:如圖2,延長CB與OE,相交于點G.由E為AB的中點,易證△EBG≌△EAO,再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得BF的長;
方法二:由E為AB的中點,可知E(1,$\frac{1}{2}$),D($\frac{1}{2}$,0),待定系數(shù)法可得直線OE的解析式為y=$\frac{1}{2}$x,直線CD的解析式為y=-2x+1,再根據(jù)勾股定理可得BF的長;
(3)如圖3,連結(jié)AM,由(1)可知∠DFE=90°,可得當FM+MN的值最小時,即AM+MN的值最小,此時點M必然在線段AN上,
方法一:由AM=ME,∠MAE=∠MEA,根據(jù)三角函數(shù)可設OD=AE=t,則AD=1-t(0≤t≤1),可得$\frac{1-t}{t}$=$\frac{1}{2}$,解得t=$\frac{2}{3}$.從而得到點E的坐標;
方法二:設OD=AE=t,則E(1,t),D(t,0)(0≤t≤1),得到DE的中點M的坐標為($\frac{t+1}{2}$,$\frac{t}{2}$),得到方程$\frac{t}{2}$=-2×$\frac{t+1}{2}$+2,解得t=$\frac{2}{3}$.從而得到點E的坐標.
解答 (1)證明:在Rt△OCD和Rt△AOE中,
$\left\{\begin{array}{l}{OA=AO=1}\\{∠COD=∠OAE=90°}\\{OD=AE}\end{array}\right.$,
∴Rt△OCD≌Rt△AOE(SAS),
∴∠OCD=∠AOE,
∵∠OCD+∠ODC=90°,
∴∠AOE+∠ODC=90°,即CD⊥OE;
(2)解:方法一:如圖2,延長CB與OE,相交于點G.
由E為AB的中點,
易證△EBG≌△EAO,
∴點B為CG的中點,
由(1)可知△CFG是Rt△,
∴BF=$\frac{1}{2}$CG=BC=1;
方法二:由E為AB的中點,可知E(1,$\frac{1}{2}$),D($\frac{1}{2}$,0),
∴直線OE的解析式為y=$\frac{1}{2}$x,
直線CD的解析式為y=-2x+1,
∴點F的坐標為($\frac{2}{5}$,$\frac{1}{5}$),
∴BF=$\sqrt{(1-\frac{2}{5})^{2}+(1-\frac{1}{5})^{2}}$=1;
(3)解:如圖3,連結(jié)AM,
由(1)可知∠DFE=90°,
∵∠EAD=90°,M為DE的中點,
∴AM=FM=$\frac{1}{2}$DE,
當FM+MN的值最小時,即AM+MN的值最小,
此時點M必然在線段AN上,
方法一:
由AM=ME,∠MAE=∠MEA,
∴tan∠MEA=$\frac{AD}{AE}$=tan∠MAE=$\frac{BN}{AB}$=$\frac{1}{2}$,
設OD=AE=t,則AD=1-t(0≤t≤1),
∴$\frac{1-t}{t}$=$\frac{1}{2}$,
解得t=$\frac{2}{3}$.
∴此時點E的坐標為(t,$\frac{2}{3}$).
方法二:
設OD=AE=t,則E(1,t),D(t,0)(0≤t≤1),
∴DE的中點M的坐標為($\frac{t+1}{2}$,$\frac{t}{2}$),
∵直線AN的解析式為y=-2x+2,
∴$\frac{t}{2}$=-2×$\frac{t+1}{2}$+2,
解得t=$\frac{2}{3}$.
∴此時點E的坐標為(t,$\frac{2}{3}$).
點評 考查了四邊形綜合題,涉及的知識點有:全等三角形的判定和性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),待定系數(shù)法求直線解析式,勾股定理,三角函數(shù),綜合性較強,有一定的難度.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 對角線互相垂直且平分的四邊形是正方形 | |
| B. | 對角線互相垂直的四邊形是菱形 | |
| C. | 四個角相等的四邊形是矩形 | |
| D. | 一組對邊平行另一組對邊相等的四邊是平行四邊形 |
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