分析 觀察圖形得到第1個(gè)圖形的三角形的個(gè)數(shù)為3×5,第2個(gè)圖形的三角形的個(gè)數(shù)為4×6,第3個(gè)圖形的三角形的個(gè)數(shù)為5×7,…,則可得到第n個(gè)圖形的三角形的個(gè)數(shù)為(n+2)(n+4),據(jù)此規(guī)律可得第5個(gè)圖形中三角形個(gè)數(shù).
解答 解:∵圖1中,三角形個(gè)數(shù)為3×5=15個(gè),
圖2中,三角形個(gè)數(shù)為4×6=24個(gè),
圖3中,三角形個(gè)數(shù)為5×7=35個(gè),
…
∴圖5中,三角形個(gè)數(shù)為7×9=63個(gè).
故答案為:63個(gè).
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了圖形的變化類問(wèn)題,解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵是首先應(yīng)找出圖形哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過(guò)分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 29個(gè);118平方厘米 | B. | 28個(gè);116平方厘米 | ||
| C. | 27個(gè);114平方厘米 | D. | 26個(gè);112平方厘米 |
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