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某校師生去外地參加夏令營活動,車票價格為每人100元.車站提出兩種車票價格的優(yōu)惠方案供學校選擇.第一種方案是教師按原價付款,學生按原價的78%付款;第二種方案是師生都按原價的80%付款;該校有5名教師參加這項活動,學生有x名.
(1)設付款為y元,請寫出y與x的關系式.
(2)當有40名學生時,選擇哪種方案付款更便宜?
(3)請根據夏令營的學生人數選擇購票付款的最佳方案?

解:(1)第一種方案:y=100x×0.78+100×5,
化簡得,y=78x+500,
第二種方案:y=(x+5)×100×0.8,
化簡得,y=80x+400;

(2)當有40名學生時,兩種方案付款分別為,
y=78x+500=78×40+500=3620,
y=80x+400=80×40+400=3600,
可見選擇第二種方案付款更便宜;

(3)如果第一種方案更便宜,則有,
78x+500<80x+400,
解得,x>50,
如果第二種方案更便宜,則有,
78x+500>80x+400,
解得,x<50,
如果兩種方案價格一樣,則有,
78x+500=80x+400,
解得,x=50,
故:當學生數是50人時,兩種方案價格一樣;當學生數大于50人時,第一種方案更便宜;當學生數小于50人時,第二種方案更便宜.
分析:(1)根據兩種不同的付款方案分別列出兩種y與x的關系式;
(2)按照(1)中列出的方案分別計算出兩種方案的價格,再比較哪一張更便宜;
(3)根據兩種方案中其中之一更便宜可以得到不等式,解此不等式可知根據夏令營的學生人數選擇購票付款的最佳方案.
點評:本題主要考查一次函數在實際中的應用,根據人數、價格和優(yōu)惠方案找出等量關系,列出一次函數關系式.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

22、某校師生去外地參加夏令營活動,車票價格為每人100元.車站提出兩種車票價格的優(yōu)惠方案供學校選擇.第一種方案是教師按原價付款,學生按原價的78%付款;第二種方案是師生都按原價的80%付款;該校有5名教師參加這項活動,學生有x名.
(1)設付款為y元,請寫出y與x的關系式.
(2)當有40名學生時,選擇哪種方案付款更便宜?
(3)請根據夏令營的學生人數選擇購票付款的最佳方案?

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科目:初中數學 來源: 題型:

某校師生去外地參加夏令營活動,車站提出兩種車票價格的優(yōu)惠方案供學校選擇.第一種方案是教師按原價付款,學生按原價的78%付款;第二種方案是師生都按原價的80%付款;該校有5名教師參加這項活動,試根據夏令營的學生人數選擇購票付款的最佳方案?

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

某校師生去外地參加夏令營活動,車站提出兩種車票價格的優(yōu)惠方案供學校選擇.第一種方案是教師按原價付款,學生按原價的78%付款;第二種方案是師生都按原價的80%付款;該校有5名教師參加這項活動,試根據夏令營的學生人數選擇購票付款的最佳方案?

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科目:初中數學 來源:2013年中考數學能力自測卷(一)(解析版) 題型:解答題

某校師生去外地參加夏令營活動,車站提出兩種車票價格的優(yōu)惠方案供學校選擇.第一種方案是教師按原價付款,學生按原價的78%付款;第二種方案是師生都按原價的80%付款;該校有5名教師參加這項活動,試根據夏令營的學生人數選擇購票付款的最佳方案?

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