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20.用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />(1)9(x-2)2-25=0
(2)3x2-7x+2=0
(3)(x+1)(x-2)=x+1
(4)(3x-2)2=(2x-3)2

分析 (1)將原方程化簡(jiǎn)為(x-2)2=$\frac{25}{9}$,然后再利用直接開(kāi)平方法解得方程;
(2)利用因式分解求得方程的解;
(3)移項(xiàng)將原方程右邊等于0,然后合并同類(lèi)項(xiàng)即可求得方程的解;
(4)將原方程移項(xiàng)使得右邊為0,然后利用平方差公式即可解得方程.

解答 解:(1)∵9(x-2)2-25=0,
∴(x-2)2=$\frac{25}{9}$,
∴x-2=±$\frac{5}{3}$,
∴x1=$\frac{1}{3}$,x2=$\frac{11}{3}$;
(2)∵3x2-7x+2=0,
∴(3x-1)(x-2)=0,
∴3x-1=0或x-2=0,
x1=2,x2=$\frac{1}{3}$;
(3)∵(x+1)(x-2)=x+1,
∴(x+1)(x-2-1)=0,
x+1=0或x-3=0,
∴x1=-1,x2=3;
(4)∵(3x-2)2=(2x-3)2,
∴(3x-2-2x+3)(3x-2+2x-3)=0,
∴x+1=0或5x-5=0,
∴x1=-1,x2=1.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了解一元二次方程的知識(shí),根據(jù)方程的特點(diǎn)選擇合適的方法解一元二次方程是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.一般解一元二次方程的方法有直接開(kāi)平方法、因式分解法、公式法、配方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.某市2014年在校初中生的人數(shù)約為24萬(wàn),數(shù)240000用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.24×104B.2.4×106C.2.4×105D.0.24×105

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11.如圖,直線a∥b∥c,點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn),若DE=2,則EF=2.

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8.如圖,在數(shù)軸上有一條可以移動(dòng)的線段AB,若將線段AB向右移動(dòng),使得點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)B的處,這時(shí)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)字是14,若將線段AB向左移動(dòng),使得點(diǎn)B移動(dòng)到點(diǎn)A處,這時(shí)點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)字是2,如果數(shù)軸的單位長(zhǎng)度是1cm.
(1)求線段AB的長(zhǎng)度;
(2)求起初點(diǎn)A,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是多少?

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15.D、E、F分別是△ABC的邊AB、BC、AC的中點(diǎn),則△DEF∽△ABC,其相似比為$\frac{1}{2}$.

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5.已知:關(guān)于x的方程(k-1)x2-4x+1=0有實(shí)數(shù)根,試確定k的取值范圍.

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12.如圖:已知y=ax2+bx+c與x軸交于A,B兩點(diǎn),A,B坐標(biāo)分別是(-1,0)和(3,0)與y軸交于點(diǎn)C(0,3).
(1)求拋物線解析式,并確定其對(duì)稱(chēng)軸;
(2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D,在其對(duì)稱(chēng)軸的右側(cè)的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得
△PDC是等腰三角形?若存在,求符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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9.解方程:2x2-3x=2(公式法).

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10.計(jì)算
(1)$\root{3}{1000}$+$\sqrt{(-\frac{2}{3})^{2}}$              
(2)$\sqrt{2}$($\sqrt{2}+2$)-3$\sqrt{2}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案