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今年4月,國民體質(zhì)檢測(cè)中心等機(jī)構(gòu)開展了青少年形體測(cè)評(píng),專家組隨機(jī)抽查了某市若干名初中學(xué)生坐姿、站姿、走姿的好壞情況.我們對(duì)專家的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理(如果一個(gè)學(xué)生有一種以上不良姿勢(shì),我們以他最突出的一種作記載),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:
(1)請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,代表坐姿不良扇形的圓形角是
 
;
(3)在這次形體測(cè)評(píng)中,一共抽查了
 
名學(xué)生,如果全市有10萬名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的學(xué)生約有
 
人;
(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請(qǐng)你簡單談?wù)勛约旱目捶ǎ?br />
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,扇形統(tǒng)計(jì)圖
專題:
分析:(1)先求出調(diào)查的總?cè)藬?shù),再求出三資良好的人數(shù)補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖即可,
(2)利用代表坐姿不良扇形的圓形角=代表坐姿不良的百分比×360°求解即可,
(3)利用調(diào)查的總?cè)藬?shù)=坐姿不良的人數(shù)÷對(duì)應(yīng)的百分比計(jì)算,利用全市初中生中三姿良好的學(xué)生數(shù)=市初中生×三姿良好的百分比即可,
(4)從圖中可以看出三姿良好的人數(shù)所占的比例較小,所以在平時(shí)注意培養(yǎng)自己的三姿,保持良好的坐姿,站姿,走姿.
解答:解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)為100÷20%=500人,三資良好的人數(shù)為:500×(1-40%-30%-20%)=50人,補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖,

(2)代表坐姿不良扇形的圓形角是20%×360°=72°,
故答案為:72°.
(3))調(diào)查的總?cè)藬?shù)為100÷20%=500人,
全市初中生中,三姿良好的學(xué)生約有10×10%=1萬人.
故答案為:500,1萬.
(4)平常要多注意培養(yǎng)自己的三姿,保持良好的坐姿,站姿,走姿等.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖及扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從條形統(tǒng)計(jì)圖及扇形統(tǒng)計(jì)圖中得到準(zhǔn)的信息.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB與CD相交于點(diǎn)O,CO=DO,添加下列四個(gè)條件中的一個(gè),其中不能斷定△ACO與△BDO全等的條件是( 。
A、AO=BO
B、AC∥BD
C、∠A=∠B
D、AC=BD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知線段a=2,b=4,線段c為a,b的比例中項(xiàng),則c為( 。
A、3
B、±2
2
C、2
2
D、
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列幾何體中,三視圖既有圓又有長方形的是( 。
A、棱柱B、圓柱C、圓錐D、球

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=BC,在BC上分別取點(diǎn)M、N,使MN=NA,若∠BAM=∠NAC,則∠MAC=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一件襯衫售價(jià)a元,利潤為m%(m>0),則這種商品每件的成本是( 。
A、
a
1-m%
B、
a
1+m%
C、a(1+m%)
D、a(1-m%)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)裝飾連續(xù)旋轉(zhuǎn)閃爍所成的四個(gè)圖形,照此規(guī)律閃爍,第2012次閃爍呈現(xiàn)出來的圖形是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有A,B兩組卡片,每組各3張,A組卡片上分別寫有-2,4,6;B組卡片上分別寫有-1,0,2.每張卡片除正面寫有不同數(shù)字外,其余均相同.甲從A組中隨機(jī)抽取一張記為x,乙從B組中隨機(jī)抽取一張記為y.若甲抽出的數(shù)字是4,乙抽出的數(shù)是-1,它們恰好是方程x-ay=6的解.
(1)求a的值;
(2)求甲、乙隨機(jī)抽取一次的數(shù)恰好是方程x-ay=6的解的概率.(請(qǐng)用樹狀圖或列表法求解)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)2x-9=8x+1
(2)
x+1
3
-
5-2x
2
=1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案