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如圖,將一塊腰長為數(shù)學(xué)公式的等腰直角三角板ABC放在平面直角坐標(biāo)系中,點A在y軸正半軸上,直角頂點C的坐標(biāo)為(-1,0),點B在第二象限且在雙曲線數(shù)學(xué)公式上.
(1)直接寫出A、B兩點的坐標(biāo)及k的值.
(2)設(shè)函數(shù)數(shù)學(xué)公式(x>0)的圖象與數(shù)學(xué)公式的圖象關(guān)于y軸對稱,將△ABC向右平移2個單位,平移后點A的對應(yīng)點為點A′.請判斷點A′是否在數(shù)學(xué)公式(x>0)的圖象上.

解:(1)∵點C的坐標(biāo)為(-1,0),AC=,
∴AO=
=
=2;
可得,A(0,2);
作BD⊥x軸,
∵∠BCD+∠ACO=90°,∠CAO+∠ACO=90°,
∴∠BCD=∠CAO,
又∵∠BDC=∠COA=90°,BC=CA,
∴△BDC≌△COA,
∴DC=OA=2,BD=CO=1,
∴DO=OC+CD=1+2=3;
∴B點坐標(biāo)為(-3,1),
把(-3,1)代入得,k=-3.

(2)∵函數(shù)(x>0)的圖象與的圖象關(guān)于y軸對稱,
∴a=3,A'(2,2).
當(dāng)x=2時,
∴點A'不在的圖象上.
分析:(1)作BD⊥x軸,構(gòu)造△BDC≌△COA,得到BD=CO=1,DC=OA=2,求出B的坐標(biāo),把B點坐標(biāo)代入即可求出k的值.
(2)根據(jù)函數(shù)的對稱性,知道a與k互為相反數(shù),根據(jù)平移的性質(zhì),求出A′的坐標(biāo),再將A′的坐標(biāo)代入,判斷A′是否在函數(shù)圖象上.
點評:本題考查了反比例函數(shù)綜合題,涉及全等三角形的判定、等腰直角三角形的性質(zhì)、函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,有一定難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•長春二模)如圖,將一塊腰長為
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的等腰直角三角板ABC放在平面直角坐標(biāo)系中,點A在y軸正半軸上,直角頂點C的坐標(biāo)為(-1,0),點B在第二象限且在雙曲線y1=
k
x
 (x<0)
上.
(1)直接寫出A、B兩點的坐標(biāo)及k的值.
(2)設(shè)函數(shù)y2=
a
x
(x>0)的圖象與y1=
k
x
 (x<0)
的圖象關(guān)于y軸對稱,將△ABC向右平移2個單位,平移后點A的對應(yīng)點為點A′.請判斷點A′是否在y2=
a
x
(x>0)的圖象上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǹh王村中學(xué)初三數(shù)學(xué)摸底試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將一塊腰長為的等腰直角三角板ABC放在第二象限,且斜靠在兩坐標(biāo)軸上,直角頂點C的坐標(biāo)為(-1,0),點B在拋物線y=ax2+ax-2上.
(1)求點A、點B的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)設(shè)(2)中拋物線的頂點為D,求△DBC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年4月份中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將一塊腰長為的等腰直角三角板ABC放在第二象限,且斜靠在兩坐標(biāo)軸上,直角頂點C的坐標(biāo)為(-1,0),點B在拋物線y=ax2+ax-2上.
(1)點A的坐標(biāo)為______,點B的坐標(biāo)為______;
(2)拋物線的解析式為______;
(3)設(shè)(2)中拋物線的頂點為D,求△DBC的面積;
(4)在拋物線上是否還存在點P(點B除外),使△ACP仍然是以AC為直角邊的等腰直角三角形?若存在,請直接寫出所有點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年吉林省長春市西新區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,將一塊腰長為的等腰直角三角板ABC放在平面直角坐標(biāo)系中,點A在y軸正半軸上,直角頂點C的坐標(biāo)為(-1,0),點B在第二象限且在雙曲線上.
(1)直接寫出A、B兩點的坐標(biāo)及k的值.
(2)設(shè)函數(shù)(x>0)的圖象與的圖象關(guān)于y軸對稱,將△ABC向右平移2個單位,平移后點A的對應(yīng)點為點A′.請判斷點A′是否在(x>0)的圖象上.

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同步練習(xí)冊答案