如
圖9-44,在一次實踐活動中,小兵從A地出發(fā),沿北偏東45°方向行進(jìn)了5
千米到達(dá)B地,然后再沿北偏西45°方向行進(jìn)了5千米到達(dá)目的地點C.
(1)求A、C兩地之間的距離;
(2)試確定目的地C在點A的什么方向?
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圖9-44
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某縣計劃在一定時間造林
公頃,原計劃每月造林
公頃,現(xiàn)每月多造林
公頃,則可比原計劃少用幾個月( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
點(-sin 60°,cos 60°)關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)是( )
A.(,) B.(,) C.(,) D.(,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,一只貓頭鷹蹲在一棵樹AC的B(點B在AC上)處,發(fā)現(xiàn)一只老鼠躲進(jìn)短墻DF的另一側(cè),貓頭鷹的視線被短墻遮住.為了尋找這只老鼠貓頭鷹向上飛至樹頂C處.DF=4米,短墻底部D與樹的底部A間的距離為2.7米,貓頭鷹從C點觀察F點的俯角為53°,老鼠躲藏處M (點M在DE上)距D點3米.(參考數(shù)據(jù):sin 37°≈0.60, cos 37°≈0.80,tan 37°≈0.75)
(1)貓頭鷹飛至C處后,能否看到這只老鼠?為什么?
(2)要捕捉到這只老鼠,貓頭鷹至少要飛多少米(精確到0.1米
)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平行四邊形ABCD中,AB=4,BC=6,∠ABC=60º,則四邊形ABCD的面積為( )
A. 24 B.12 C.12
D.24![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某數(shù)學(xué)課外小組測量五象泉雕塑CD的高度,他們在地面A處測得雕塑頂部D 的仰角為3
0º,再往雕塑底部C的方向前進(jìn)18米至B處,測得仰角為45º(如圖所示),請求出五象泉雕塑CD的高度(精確到0.01米).
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