【題目】某大型超市從生產(chǎn)基地購進(jìn)一批水果,運輸過程中質(zhì)量損失10%.假設(shè)不計超市其他費用,如果超市要想獲得至少20%的利潤,那么這種水果的售價在進(jìn)價基礎(chǔ)上應(yīng)至少提高( )
A.
B.
C.
D. ![]()
【答案】B
【解析】
首先設(shè)購進(jìn)這種水果a千克,進(jìn)價為y元/千克,這種水果的售價在進(jìn)價的基礎(chǔ)上應(yīng)提高x,則售價為(1+x)y元/千克,購進(jìn)這批水果用去ay元,但在售出時,只剩下(1-10%)a千克,售貨款為(1-10%)a×(1+x)y元,根據(jù)公式
=利潤率可列出不等式,解不等式即可.
設(shè)購進(jìn)這種水果a千克,進(jìn)價為y元/千克,這種水果的售價在進(jìn)價的基礎(chǔ)上應(yīng)提高x,則售價為(1+x)y元/千克,
由題意得:
≥20%,
解得:x≥
.
則這種水果的售價在進(jìn)價的基礎(chǔ)上應(yīng)至少提高
.
故選:B.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知雙曲線y=
(k>0)與直線y=k′x交于A、B兩點,點A在第一象限,試回答下列問題:![]()
(1)若點A的坐標(biāo)為(3,1),則點B的坐標(biāo)為;當(dāng)x滿足:時,
≤k′x;
(2)如圖2,過原點O作另一條直線l,交雙曲線y=
(k>0)于P,Q兩點,點P在第一象限.![]()
四邊形APBQ一定是;
(3)若點A的坐標(biāo)為(3,1),點P的橫坐標(biāo)為1,求四邊形APBQ的面積.
(4)設(shè)點A,P的橫坐標(biāo)分別為m,n,四邊形APBQ可能是矩形嗎?可能是正方形嗎?若可能,直接寫出m,n應(yīng)滿足的條件;若不可能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行足球傳球訓(xùn)練,球從一個人腳下隨機傳到另一個人腳下,且每位傳球人傳給其余兩人的機會是均等的,由甲開始傳球,共傳三次.
(1)求三次傳球后,球回到甲腳下的概率;
(2)三次傳球后,球回到甲腳下的概率大還是傳到乙腳下的概率大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一列快車從甲地勻速駛往乙地,一列慢車從乙地勻速駛往甲地.設(shè)先發(fā)車輛行駛的時間為xh,兩車之間的距離為ykm,圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象解決以下問題:
(1)慢車的速度為_____km/h,快車的速度為_____km/h;
(2)解釋圖中點C的實際意義并求出點C的坐標(biāo);
(3)求當(dāng)x為多少時,兩車之間的距離為500km.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列式子,并解決問題.
≈0.1260;
≈0.2714;
≈0.5848;
≈1.260;
≈2.714.
(1)
≈ ,
≈ ;
(2)若
≈58.48,則x≈ ;
(3)通過類比,你能得到什么規(guī)律?用一句話描述出來.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市為了進(jìn)一步落實國務(wù)院“家電下鄉(xiāng)”政策,家電下鄉(xiāng)的產(chǎn)品為彩電、冰箱、洗衣機和手機四種產(chǎn)品,我市一家家電商場,今年一季度對以上四種產(chǎn)品的銷售情況進(jìn)行了統(tǒng)計,繪制了如下的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中信息解答下列問題: ![]()
(1)該商場一季度四種產(chǎn)品共銷售臺;
(2)該商場一季度洗衣機銷售的數(shù)量占四種產(chǎn)品銷售總量的%;
(3)補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了推動校園足球發(fā)展,某市教體局準(zhǔn)備向全市中小學(xué)免費贈送一批足球,這批足球的生產(chǎn)任務(wù)由甲、乙兩家足球制造企業(yè)平均承擔(dān),甲企業(yè)庫存0.2萬個,乙企業(yè)庫存0.4萬個,兩企業(yè)同時開始生產(chǎn),且每天生產(chǎn)速度不變,甲、乙兩家企業(yè)生產(chǎn)的足球數(shù)量y萬個與生產(chǎn)時間x天之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則每家企業(yè)供應(yīng)的足球數(shù)量a等于 萬個.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的袋子里,有5個除顏色外,其他都相同的小球.其中有3個是紅球,2個是綠球,每次拿一個球然后放回去,拿2次,則有一次取到綠球的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,請結(jié)合圖,探索這兩個角之間的關(guān)系,并說明理由.
(1)如圖①,AB∥CD,BE∥DF,∠1與∠2的關(guān)系是 ;
證明:
(2)如圖②,AB∥CD,BE∥DF,∠1與∠2的關(guān)系是 ;
證明:
(3)經(jīng)過上述證明,我們可得出結(jié)論,如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角 ;
(4)若這兩個角的兩邊分別平行,且一個角比另一個角的3倍少60°,則這兩個角分別是多少度?
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