【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=k1x+b交x軸于點A(-3,0),交y軸于點B(0,2),并與
的圖象在第一象限交于點C,CD⊥x軸,垂足為D,OB是△ACD的中位線.
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(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點C'是點C關(guān)于y軸的對稱點,請求出△ABC'的面積.
【答案】(1)一次函數(shù)的解析式為
,反比例函數(shù)為
;(2)6
【解析】
(1)由直線y=k1x+b交x軸于點A(-3,0),交y軸于點B(0,2),用待定系數(shù)法即可求得一次函數(shù)的解析式;由OB是△ACD的中位線可得點C坐標(biāo),代入
,即可求得反比例函數(shù)的解析式.
(2)由點
是點C(3,4)關(guān)于y軸的對稱點,根據(jù)關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)特征是縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)互為相反數(shù),得
(-3,4),知
,從而由
求解.
解:(1)∵直線y=k1x+b交x軸于點A(-3,0),交y軸于點B(0,2),
∴
,解得
.
∴一次函數(shù)的解析式為
.
∵OB是△ACD的中位線,OA=3,OB=2,∴OD=3,DC=4.
∴C(3,4).
∵點C在雙曲線
上,∴
.
∴反比例函數(shù)的解析式為
.
(2)∵點
是點C(3,4)關(guān)于y軸的對稱點,∴
(-3,4).
∴
.∴△
的面積等于梯形
減△
.
∴
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,BC=6,E為AC邊上的點且AE=2EC,點D在BC邊上且滿足BD=DE,設(shè)BD=y,S△ABC=x,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為( )
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A.y=
x2+
B.y=
x2+![]()
C.y=
x2+2D.y=
x2+2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y1=2x+2交x軸、y軸于點A、C,直線
交x軸、y軸于點B、C,點P(m,1)是△ABC內(nèi)部(包括邊上)的一點,則m的最大值與最小值之差為( )
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A.2B.2.5C.3D.3.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,直線
與
軸相交于點
,與
軸交于點
.拋物線
經(jīng)過點
和點
,并與
軸相交于另一點
,對稱軸與
軸相交于點
.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)求證:
;
(3)如果點
在線段
上,且
,求點
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,在矩形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,過點C作BD的平行線,過點D作AC的平行線,兩線交于點P.
①求證:四邊形CODP是菱形.
②若AD=6,AC=10,求四邊形CODP的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,y=ax2+bx-2的圖象過A(1,0),B(-2,0),與y軸交于點C.
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(1)求拋物線關(guān)系式及頂點M的坐標(biāo);
(2)若N為線段BM上一點,過N作x軸的垂線,垂足為Q,當(dāng)N在線段BM上運動(N不與點B、點M重合),設(shè)NQ的長為t,四邊形NQAC的面積為S,求S與t的關(guān)系式并求出S的最大值;
(3)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使△PAC為直角三角形?若存在,請直接寫出所有符合條件P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線
與y軸交于點A,它的頂點為點B.
(1)點A的坐標(biāo)為______,點B的坐標(biāo)為______(用m表示);
(2)已知點M(-6,4),點N(3,4),若拋物線與線段MN恰有一個公共點,結(jié)合函數(shù)圖象,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=ax﹣a(a為常數(shù))的圖象與y軸相交于點A,與函數(shù)
(x>0)的圖象相交于點B(t,1).
(1)求點B的坐標(biāo)及一次函數(shù)的解析式;
(2)點P的坐標(biāo)為(m,m)(m>0),過P作PE∥x軸,交直線AB于點E,作PF∥y軸,交函數(shù)
(x>0)的圖象于點F.
①若m=2,比較線段PE,PF的大;
②直接寫出使PE≤PF的m的取值范圍.
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