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已知:∠A=(90+x)°,∠B=(90-x)°,∠CED=90°,射線EF∥AC,2∠C-∠D=m°
(1)判斷AC與BD的位置關系,并說明理由.
(2)如圖1,當m=30°時,求∠C、∠D的度數.
(3)如圖2,求∠C、∠D的度數(用含m的代數式表示)
考點:平行線的判定與性質
專題:
分析:(1)根據同旁內角互補兩直線平行求出AC∥BD;
(2)根據兩直線平行,內錯角相等可得∠CEF=∠C,∠DEF=∠D,然后列出關于∠C、∠D的二元一次方程組求解即可;
(3)根據兩直線平行,內錯角相等可得∠CEF=∠C,∠DEF=∠D,再根據∠CED=∠DEF-∠CEF得到∠D-∠C=90°,然后求解即可.
解答:解:(1)∵∠A+∠B=(90+x)°+(90-x)°=180°,
∴AC∥BD;

(2)∵EF∥AC,
∴AC∥EF∥BD,
∴∠CEF=∠C,∠DEF=∠D,
∵∠CED=90°,
∴∠C+∠D=90°,
聯(lián)立
∠C+∠D=90°
2∠C-∠D=30°
,
解得
∠C=40°
∠D=50°
;

(3)∵EF∥AC,
∴AC∥EF∥BD,
∴∠CEF=∠C,∠DEF=∠D,
∵∠CED=90°,
∴∠D-∠C=90°,
聯(lián)立
∠D-∠C=90°
2∠C-∠D=m°
,
解得
∠C=(90+m)°
∠D=(180+m)°
點評:本題考查了平行線性質和判定,平行公理,熟記平行線的性質以及判定方法是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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如圖,在數軸上表示點A的數為( 。
A、
15
B、-
3
C、-3.2
D、-
6

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如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中,小明家可用坐標(-1,2)表示,汽車站可用坐標(3,-1)表示.
(1)建立平面直角坐標系,畫出x軸和y軸;
(2)某星期日早晨,小明同學從家出發(fā),沿(0,1)→(-2,-1)→(-1,-2)→(0,-1)→(1,0)→(2,-1)→(2,2)的路線轉了一圈,又回到家里,寫出他路上經過的地方;
(3)連接他在上一問中經過的地點,你得到了什么圖形?

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(1)求大、小客車每輛的租車費各是多少元?
(2)若要保證每位師生都有座位,每輛車上恰好分配1名教師,共有幾種租車方案,各種方案需租車費多少元.

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計算:
(1)(-12)-5+(-14)-(-39)
(2)-8-3×(-1)3-(-1)4
(3)(-36)×(
2
9
-
1
4
+
1
18
)
            
(4)-14-(-
1
2
4×|-2|4+(-1)2014

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利用不等式的性質解下列不等式,并將解集在數軸上表示出來.
2
3
x
>6.

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如圖,直線y1=x+m分別與y軸,x軸交于A,B兩點,與雙曲線y2=
k
x
(x<0)的圖象交于C,D兩點,其中C(-1,2)
(1)求直線和雙曲線的解析式;
(2)若D點的坐標為(-2,1),利用圖象直接寫出當y1>y2時x的取值范圍;
(3)求△DOC的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

一組數據1,3,2,5,4的方差為
 

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