設(shè)點(diǎn)M(a,b)為平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn),
(1)當(dāng)a>0,b<0時,點(diǎn)M位于第幾象限?
(2)當(dāng)ab>0時,點(diǎn)M位于第幾象限?
(3)當(dāng)a為任意實(shí)數(shù),且b<0時,點(diǎn)M位于第幾象限?
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解:(1)∵a>0,b<0,∴點(diǎn)M位于第四象限; (2)∵ab>0,∴a>0,b>0或a<0,b<0, ∴點(diǎn)M在第一象限或第三象限; (3)∵a為任意實(shí)數(shù),b<0, ∴點(diǎn)M在x軸下方,即點(diǎn)M在第三象限或第四象限或在y軸的負(fù)半軸上.(不要漏掉了點(diǎn)M在y軸的負(fù)半軸上這一情形) 思路分析:(1)橫坐標(biāo)為正數(shù),縱坐標(biāo)為負(fù)數(shù)的點(diǎn)在第四象限;(2)由ab>0,可得a、b同號,則點(diǎn)M在第一象限或第三象限;(3)a為任意實(shí)數(shù),則點(diǎn)M的橫坐標(biāo)可以為正數(shù)、零或負(fù)數(shù),而縱坐標(biāo)為負(fù)數(shù),故點(diǎn)M在x軸下方,即點(diǎn)M在第三象限或第四象限或在y軸的負(fù)半軸上. |
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點(diǎn)評:點(diǎn)在x軸下方,它可能在第三象限或第四象限,也可能在y軸上,但y軸上的點(diǎn)不屬于任何象限. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建晉江卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
將矩形OABC置于平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,4),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(m,0)(m>0),點(diǎn)D(m,1)在BC上,將矩形OABC沿AD折疊壓平,使點(diǎn)B落在坐標(biāo)平面內(nèi),設(shè)點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E.
![]()
(1)當(dāng)m=3時,點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)E的坐標(biāo)為 ;
(2)隨著m的變化,試探索:點(diǎn)E能否恰好落在x軸上?若能,請求出m的值;若不能,請說明理由.
(3)如圖,若點(diǎn)E的縱坐標(biāo)為-1,拋物線
(a≠0且a為常數(shù))的頂點(diǎn)落在△ADE的內(nèi)部,求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將矩形OABC置于平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,4),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(m,0)(m>0),點(diǎn)D(m,1)在BC上,將矩形OABC沿AD折疊壓平,使點(diǎn)B落在坐標(biāo)平面內(nèi),設(shè)點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E.
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(1)當(dāng)m=3時,點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)E的坐標(biāo)為 ;
(2)隨著m的變化,試探索:點(diǎn)E能否恰好落在x軸上?若能,請求出m的值;若不能,請說明理由.
(3)如圖,若點(diǎn)E的縱坐標(biāo)為-1,拋物線
(a≠0且a為常數(shù))的頂點(diǎn)落在△ADE的內(nèi)部,求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年福建省泉州市晉江市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題
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