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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 2 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 以上都不對(duì) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別在AB,AC,BC上,DE∥BC,EF∥AB.若AB=8,BD=3,BF=4,則FC的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
已知:如圖,在△ABC中,∠BAC=80°,AD⊥BC于D,AE平分∠DAC,∠B=60°,求∠C、∠DAE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,△ABC面積為1,第一次操作:分別延長(zhǎng)AB,BC,CA至點(diǎn)A1,B1,C1,使A1B=AB,B1C=BC,C1A=CA,順次連接A1,B1,C1,得到△A1B1C1.第二次操作:分別延長(zhǎng)A1B1,B1C1,C1A1至點(diǎn)A2,B2,C2,使A2B1=A1B1,B2C1=B1C1,C2A1=C1A1,順次連接A2,B2,C2,得到△A2B2C2,…按此規(guī)律,要使得到的三角形的面積超過(guò)2006,最少經(jīng)過(guò)__次操作.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
如圖,在四邊形ABCD中,∠A+∠D=α,∠ABC的平分線與∠BCD的平分線交于點(diǎn)P,則∠P=( )
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A. 90°﹣
α B. 90°+
α C.
α D. 360°﹣α
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆云南省普洱市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
如圖,直線
與
軸交于點(diǎn)B,與
軸交于點(diǎn)C,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C和點(diǎn)A(-1,0).
(1)求該二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)若拋物線的對(duì)稱(chēng)軸與
軸的交點(diǎn)為點(diǎn)D,則在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)P,使△PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,直接寫(xiě)出P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)點(diǎn)E是線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作x軸的垂線與拋物線相交于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形CDBF的面積最大?求出四邊形CDBF的最大面積及此時(shí)E點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆云南省普洱市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè)圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,…,第n(n是正整數(shù))個(gè)圖案中的基礎(chǔ)圖形個(gè)數(shù)為_(kāi)_______(用含n的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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