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13、用8個球設計一個摸球游戲,使摸到白球與摸不到白球的可能性一樣大,摸到紅球的可能性比摸到黃球的可能性大,則游戲設計中白、紅、黃球的個數可能是( 。
分析:此題要想使摸到白球與摸不到白球的可能性一樣大,摸到紅球的可能性比摸到黃球的可能性大,只要白球放總數的一半,紅球的個數多于黃球的個數即可.
解答:解:∵摸到白球與摸不到白球的可能性一樣大,摸到紅球的可能性比摸到黃球的可能性大,
∴白球4個,紅球3個,黃球1個.
故選C.
點評:本題考查的是可能性大小的判斷,可能性大小的比較:只要總情況數目相同,誰包含的情況數目多,誰的可能性就大;反之也成立;若包含的情況相當,那么它們的可能性就相等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

用12個球設計一個摸球游戲.
(1)使得摸到白球的概率為
1
4
,摸到紅球的概率為
3
4

(2)使得摸到白球的概率為
1
4
,摸到紅球的概率為
1
2
,摸到黃球的概率為
1
4

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科目:初中數學 來源: 題型:

用6個球設計一個“摸”球游戲,使摸到紅球與摸到其它顏色球的機會均等,摸到綠球比摸到黃球的可能性大,則黃球的個數是
1
1

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科目:初中數學 來源:活學巧練八年級數學上 題型:013

小明想用6個球設計一個摸球游戲,下面是她設計的四種方案,你認為不能成功的是

[  ]

A.摸到黃球的機會是,摸到紅球的機會也是

B.摸到黃球、紅球、白球的機會都是

C.摸到黃球的機會是,摸到紅球的機會是,摸到白球的機會是

D.摸到黃球的機會是,摸到紅球、白球的機會都是

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

用12個球設計一個摸球游戲.
(1)使得摸到白球的概率為
1
4
,摸到紅球的概率為
3
4

(2)使得摸到白球的概率為
1
4
,摸到紅球的概率為
1
2
,摸到黃球的概率為
1
4

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科目:初中數學 來源:江蘇省期末題 題型:單選題

小明想用6個球設計一個摸球游戲,下面是他設計的四種方案,你認為不可能成功的是
[     ]
A.摸到紅球的機會是,摸到白球的機會也是
B.摸到紅球、白球、黃球的機會都是
C.摸到黃球的機會是,摸到白球的機會是,摸到紅球的機會是
D.摸到紅球的機會是,摸到白球和黃球的機會都是

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