分析 (1)先利用菱形的性質(zhì),求得∠DBC=72°,∠C=36°,再根據(jù)軸對稱的性質(zhì)得出BF=NF,最后利用三角形外角性質(zhì),求得∠BND的度數(shù);
(2)①先連接BH,過B作BG⊥MN于G,通過判定△BNC≌△BNG,△ABH≌△GBH,得出GN=CN,GH=AH,最后將△DNH的周長轉(zhuǎn)化為AD+CD,求得菱形ABCD的周長;②設CF=x,在Rt△CFN中利用勾股定理求得CF的長,再判定△NCF∽△HDN,利用相似三角形對應邊成比例,求得DH的長,最后計算△DNH的面積.
解答
解:(1)如圖1,在菱形ABCD中,當∠ABC=α=144°時,∠DBC=72°,∠C=36°,
∵FN∥BD,
∴∠NFC=∠DBC=72°,
又∵BN被EF垂直平分,
∴BF=NF,
∴∠FBN=∠FNB=$\frac{1}{2}$∠NFC=36°,
∵∠BND是△BCN的外角,
∴∠BND=∠FBN+∠C=36°+36°=72°;
(2)①如圖2,當∠ABC=α=90°時,菱形ABCD是正方形,![]()
連接BH,過B作BG⊥MN于G,則∠BGN=90°,
由折疊得,∠FNG=90°=∠C,EF垂直平分BN,
∴∠FBN=∠FNB,
又∵∠FBN+∠BNC=90°,∠FNB+∠BNG=90°,
∴∠BNC=∠BNG,
在△BNC和△BNG中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠BGN=∠C}\\{∠BNC=∠BNG}\\{BN=BN}\end{array}\right.$,
∴△BNC≌△BNG(AAS),
∴GN=CN,BG=BC=BA,
在Rt△ABH和Rt△GBH中,
$\left\{\begin{array}{l}{BH=BH}\\{BA=BG}\end{array}\right.$,
∴Rt△ABH≌Rt△GBH(HL),
∴GH=AH,
∴△DHN的周長=GH+DH+DN+GN=AH+DH+DN+CN=AD+CD,
又∵△DHN的周長等于8,
∴AD+CD=8
∴菱形ABCD的周長=2×8=16;
②當AB=4,CN=1時,BC=4,DN=3,
設CF=x,則BF=NF=4-x,
在Rt△CFN中,12+x2=(4-x)2,
解得x=$\frac{15}{8}$,
即CF=$\frac{15}{8}$,
∵∠FNC+∠HND=90°,∠FNC+∠NFC=90°,
∴∠HND=∠NFC,
又∵∠D=∠C,
∴△NCF∽△HDN,
∴$\frac{NC}{HD}=\frac{CF}{DN}$,即$\frac{1}{HD}=\frac{\frac{15}{8}}{3}$,
解得HD=$\frac{8}{5}$,
∴△DHN的面積=$\frac{1}{2}$×DH×DN=$\frac{1}{2}$×$\frac{8}{5}$×3=$\frac{12}{5}$.
故答案為:$\frac{12}{5}$.
點評 本題主要考查了四邊形的綜合應用,解題時注意,如果兩個圖形關于某直線對稱,那么對稱軸是任何一對對應點所連線段的垂直平分線.在應用全等三角形的判定時,要注意三角形間的公共邊和公共角,必要時添加適當輔助線構(gòu)造三角形.在判定兩個三角形相似時,應注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件,以充分發(fā)揮基本圖形的作用.在直角三角形中,運用勾股定理可以求得線段的長度.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 2 | B. | -2 | C. | -2或2 | D. | 3 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | a>b>c | B. | b>a>c | C. | c>b>a | D. | a>c>b |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$ | B. | $\frac{{\sqrt{5}}}{5}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 和m的取值有關 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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