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【題目】設(shè)a,b是任意兩個不等實數(shù),我們規(guī)定:滿足不等式a≤x≤b的實數(shù)x的所有取值的全體叫做閉區(qū)間,表示為[a,b].對于一個函數(shù),如果它的自變量x與函數(shù)值y滿足:當(dāng)m≤x≤n時,有m≤y≤n,我們就稱此函數(shù)是閉區(qū)間[m,n]上的“閉函數(shù)”.如函數(shù)y=﹣x+4,當(dāng)x=1時,y=3;當(dāng)x=3時,y=1,即當(dāng)1≤x≤3時,恒有1≤y≤3,所以說函數(shù)y=﹣x+4是閉區(qū)間[1,3]上的“閉函數(shù)”,同理函數(shù)y=x也是閉區(qū)間[1,3]上的“閉函數(shù)”.

(1)反比例函數(shù)y=是閉區(qū)間[1,2018]上的“閉函數(shù)”嗎?請判斷并說明理由;

(2)如果已知二次函數(shù)y=x2﹣4x+k是閉區(qū)間[2,t]上的“閉函數(shù)”,求k和t的值;

3)如果(2)所述的二次函數(shù)的圖象交y軸于C點,A為此二次函數(shù)圖象的頂點,B為直線x=1上的一點,當(dāng)ABC為直角三角形時,寫出點B的坐標(biāo).

【答案】(1)反比例函數(shù)y=是閉區(qū)間[1,2018]上的“閉函數(shù)”(2)t=3(3)當(dāng)ABC為直角三角形時,點B的坐標(biāo)(1,4+),(1,4﹣),(1,),(1,

【解析】分析: (1)由k>0可知反比例函數(shù)y=在閉區(qū)間[1,2016]上y隨x的增大而減小,然后將x=1,x=2018別代入反比例解析式的解析式,從而可求得y的范圍,于是可做出判斷;
(2)先求得二次函數(shù)的對稱軸為x=1,a=1>0,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可知y=x2-4x+k在閉區(qū)間[2,t]上y隨x的增大而增大,然后將x=2,y=k-4,x=t,y=t2-4t+k分別代入二次函數(shù)的解析式,從而可求得k的值;
(3)根據(jù)勾股定理的逆定理,可得方程,根據(jù)解方程,可得答案.

詳解:

(1)∵k=2018,

當(dāng)1≤x≤2018時,y隨x的增大而減小.

當(dāng)x=1時,y=2018,x=2018時,y=1.

∴1≤y≤2108.

反比例函數(shù)y= 是閉區(qū)間[1,2018]上的“閉函數(shù)”.

(2)∵x=﹣=2,a=1>0,

二次函數(shù)y=x2﹣4x+k在閉區(qū)間[2,t]上y隨x的增大而增大.

二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣k是閉區(qū)間[2,t]上的“閉函數(shù)”,

當(dāng)x=2時,y=k﹣4,x=t時,y=t2﹣4t+k.

,

解得k=6,t=3,t=﹣2,

因為t>2,

t=2舍去,

∴t=3.

(3)由二次函數(shù)的圖象交y軸于C點,A為此二次函數(shù)圖象的頂點,得

A(2,2),C(0,6)設(shè)B(1,t),

由勾股定理,得AC2=22+(2﹣6)2,AB2=(2﹣1)2+(2﹣t)2,BC2=12+(t﹣6)2,

當(dāng)ABC=90°時,AB2+BC2=AC2,即

(2﹣1)2+(2﹣t)2+(t﹣6)2+1=22+(2﹣6)2,

化簡,得t2﹣8t+11=0,解得t=4+或t=4﹣

B(1,4+),(1,4﹣);

當(dāng)BAC=90°是,AB2+AC2=BC2

即(2﹣1)2+(2﹣t)2+22+(2﹣6)2=12+(t﹣6)2

化簡,得8t=12,

解得t=,

B(1,),

當(dāng)ACB=90°時,AC2+CB2=AB2

即22+(2﹣6)2+12+(t﹣6)2=(2﹣1)2+(2﹣t)2,

化簡,得2t=13,

解得t= ,

B(1,),

綜上所述:當(dāng)ABC為直角三角形時,點B的坐標(biāo)(1,4+),(1,4﹣),(1,),(1,).

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某市提倡“誦讀中華經(jīng)典,營造書香校園”的良好誦讀氛圍,促進校園文化建設(shè),進而培養(yǎng)學(xué)生的良好誦讀習(xí)慣,使經(jīng)典之風(fēng)浸漫校園.某中學(xué)為了了解學(xué)生每周在校經(jīng)典誦讀時間,在本校隨機抽取了若干名學(xué)生進行調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了以下不完整的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖表信息解答下列問題:

時間(小時)

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

2t3

4

0.1

3t4

10

0.25

4t5

a

0.15

5t6

8

b

6t7

12

0.3

合計

40

1

1)表中的a   b   ;

2)請將頻數(shù)分布直方圖補全;

3)若該校共有1200名學(xué)生,試估計全校每周在校參加經(jīng)典誦讀時間至少有4小時的學(xué)生約為多少名?

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形AOBC是矩形,點O0,0),點A5,0),點B0,3).以點A為中心,順時針旋轉(zhuǎn)矩形AOBC,得到矩形ADEF,點O,BC的對應(yīng)點分別為D,E,F

1)如圖①,當(dāng)點D落在BC邊上時,求點D的坐標(biāo);

2)如圖②,當(dāng)點D落在線段BE上時,ADBC交于點H

①求證ADB≌△AOB;

②求點H的坐標(biāo).

3)記K為矩形AOBC對角線的交點,SKDE的面積,求S的取值范圍(直接寫出結(jié)果即可).

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【題目】為響應(yīng)綠色出行號召,越來越多市民選擇租用共享單車出行,已知某共享單車公司為市民提供了手機支付和會員卡支付兩種支付方式,如圖描述了兩種方式應(yīng)支付金額y()與騎行時間x()之間的函數(shù)關(guān)系根據(jù)圖象回答下列問題:

(1)求手機支付金額y()與騎行時間x()的函數(shù)關(guān)系式;

(2)李老師經(jīng)常騎行共享單車,請根據(jù)不同的騎行時間幫他確定選擇哪種支付方式比較合算

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(1)如圖1,求直線AB的解析式;

(2)如圖2,P為直線AB上一點,連接OP,DOA延長線上,分別過點P、DOA、OP的平行線,兩平行線交于點C,連接AC,設(shè)AD=m,ABC的面積為S,Sm的函數(shù)關(guān)系式;

(3)如圖3,(2)的條件下,PA上取點E ,使PE=AD, 連接EC,DE,若∠ECD=60°,四邊形ADCE的周長等于22,求S的值.

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(2)設(shè)BDCE相交于點O,點M,N分別為線段BOCO的中點,當(dāng)ABC的重心到頂點A的距離與底邊長相等時,判斷四邊形DEMN的形狀,無需說明理由.

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【題目】1是一個三角形,分別連接這個三角形三邊的中點得到圖2;再分別連接圖2中間小三角形的中點,得到圖3.(若三角形中含有其它三角形則不記入)

按上面方法繼續(xù)下去,第20個圖有_____個三角形;第n個圖中有_____個三角形.(用n的代數(shù)式表示結(jié)論)

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1)求點的坐標(biāo)和反比例函數(shù)的解析式;

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