手機悅動圈是記錄步行數(shù)和熱量消耗數(shù)的工具，下表是孫老師用手機悅動圈連續(xù)記錄的一周當中，每天的步行數(shù)和卡路里消耗數(shù)（熱量消耗，單位：大卡）
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
步行數(shù) | 5025 | 5000 | 4930 | 5208 | 5080 | 10085 | 10000 |
卡路里消耗 | 201 | 200 | 198 | 210 | 204 | 405 | 400 |
孫老師發(fā)現(xiàn)每天步行數(shù)和卡路里消耗數(shù)近似成正比例關(guān)系.孫老師想使自己的卡路里消耗數(shù)達到300大卡，預(yù)估他一天步行約為__________步.（直接寫出結(jié)果，精確到個位）
名校課堂系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
菱形的兩條對角線長分別為18與24，則此菱形的周長為（ ）
A．15 B．30 C．60 D．120
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆北京市通州區(qū)九年級4月一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，已知AB是⊙O的直徑，點P在BA的延長線上，PD切⊙O于點D，過點B作BE⊥PD，交PD的延長線于點C，連接AD并延長，交BE于點E．
（1）求證：AB=BE；
（2）連結(jié)OC，如果PD=
，∠ABC=
，求OC的長．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆北京市通州區(qū)九年級4月一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
解不等式組
，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆北京市通州區(qū)九年級4月一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
為了弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通州區(qū)30所中學(xué)參加了“名著·人生”戲劇展演比賽，最后有13所中學(xué)進入決賽，他們的決賽成績各不相同.某中學(xué)已進入決賽且知道自己的成績，但是否進入前7名，還必須知道這13所中學(xué)成績的（ ）
A．中位數(shù) B．平均數(shù) C．眾數(shù) D．方差
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆北京市通州區(qū)九年級4月一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
2015年9月3日在北京舉行了中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動，正式受閱12000人. 將12000用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆北京市順義區(qū)九年級4月一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
已知：如圖，在△ABC中，點D為BC上一點，CA=CD，CF平分∠ACB，交AD于點F，點E為AB
的中點，若EF=2，則BD= .
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省畢業(yè)班五校第四次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，一個3×2的矩形（即長為3，寬為2）可以用兩種不同的方式分割成3或6個邊長是正整數(shù)的小正方形，即：小正方形的個數(shù)最多是6個，最少是3個.
（1）一個5×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的個數(shù)最多是 個，最少是 個；
（2）一個7×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的個數(shù)最多是 個，最少是 個；
（3）一個（2n＋1）×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的個數(shù)最多
是 個，最少是 個.（n是正整數(shù)）
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