Question

作文(60分)
閱讀下面的圖畫材料，寫一篇不少于800字的作文。

《拾金不昧》
要求：自選角度，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題(請把標(biāo)題寫在答題卷上)，作文不要脫離圖畫材料內(nèi)容及含意的范圍。

Answer 1

【小題1】（1）A地向前39KM
【小題2】（2）340升作文分析
（一）漫畫作文的審題
本次作文借用漫畫做材料，可以說彌補(bǔ)了以前作文出題的一個(gè)空白。近幾年高考中用漫畫作題的，很出現(xiàn)了幾次，而湖北沒有出現(xiàn)，所以值得注意。
漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的繪畫。畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征、寓意等手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧、辛辣的畫面，借以諷刺、批評或歌頌?zāi)承┤嘶蚴隆Ｒ话銇碚f，漫畫具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：形象性、諷刺性（批判性）、現(xiàn)實(shí)性。
漫畫作文的審題和材料作文有些不同主要是因?yàn)槁�畫的特點(diǎn)。在審題時(shí)要注意以下四個(gè)步驟：
（1）讀懂畫意畫旨。拿到題后，要先仔細(xì)讀圖，細(xì)心審閱，畫面內(nèi)容不能遺漏，標(biāo)題文字更不能忽視。在觀察漫畫時(shí)，要認(rèn)真觀看漫畫的夸張、對比、矛盾之處。只有抓住了漫畫的形象特征，才能把握住漫畫的本質(zhì)所在。
（2）概括畫面的內(nèi)容，理解漫畫寓意。漫畫類作文的實(shí)質(zhì)是表現(xiàn)或諷刺某一類現(xiàn)象、某一種不良行為，它往往是比喻性命題，表現(xiàn)內(nèi)容含蓄。所以就要認(rèn)清比喻的意義，不能就事論事。
（3）聯(lián)系生活實(shí)際，揣摩漫畫的畫中之話，話外之音。漫畫都有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對性，審題時(shí)注意聯(lián)系相類似的生活現(xiàn)象或社會(huì)現(xiàn)象，準(zhǔn)確把握漫畫是批評或諷刺哪種思想作風(fēng)、哪種社會(huì)現(xiàn)象的。
（4）根據(jù)題目要求，綜合構(gòu)思成文。漫畫多含諷刺，即通過對丑的直接否定，達(dá)到對美的間接肯定，創(chuàng)造高于現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)美。漫畫作文一般適合寫成觀點(diǎn)鮮明的議論文，但我們在立論時(shí)還需要考慮用正面的肯定句，不是一味的批判抨擊，要注意變換語言表達(dá)的方式。
（二）審題提示
　　⑴可從整幅漫畫立意：一枚小小的5毛硬幣，卻引起了大風(fēng)波。警察的做法體現(xiàn)了新的人本理念，硬幣雖小，茲事體大，培育正氣，正應(yīng)該從小做起。
　�、瓶蓮木�察的角度立意：要為孩子健康成長，撐起一片道德的天空。
　　　　　　　　　　　　　要保護(hù)寶貴純潔的童心。
　�、强蓮暮⒆拥慕嵌攘⒁猓何鹨陨菩《�不為。
　　　　　　　　　　　　　行善不分大小。
　�、瓤蓮膰娍谒�者角度立意：不要讓善舉淹沒在口水中。
　　　　　　　　　　　　　　憤世嫉俗者，可以休矣。
　　　　　　　　　　　　　　勿以小人之心度君子之腹。
　　學(xué)生可選擇任意一點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，發(fā)表議論，闡述看法；如果采用記敘文形式，則應(yīng)該通過故事情節(jié)、人物語言、心理活動(dòng)、敘議結(jié)合等來表現(xiàn)某個(gè)主題。只要從漫畫出發(fā)，符合漫畫寓意即可。
（三）編者按
1、命題人認(rèn)為此題可以從多角度立意。但是根據(jù)整體把握材料的原則，觀察整幅漫畫，我認(rèn)為從正反兩個(gè)方面立論為最佳，也就是命題人所說的2和4兩個(gè)角度。其他的觀點(diǎn)都可以涵蓋其中。
2、本次作文的問題主要是：畫面解讀不充分，概括觀點(diǎn)的關(guān)鍵詞不準(zhǔn)確，如題目中出現(xiàn)“正義、良心”等詞語；聯(lián)系現(xiàn)實(shí)不夠或不準(zhǔn)確。解析:
略略