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點(diǎn)B、C、E在同一直線上,點(diǎn)A、D在直線CE的同側(cè),AB=AC,EC=ED,∠BAC=∠CED,直線AE、BD交于點(diǎn)F.
(1)如圖①,若∠BAC=60°,則∠AFB=
 
,如圖②,若∠BAC=90°,則∠AFB=
 
;
(2)如圖③,若∠BAC=α,則∠AFB=
 
 (用含α的 代數(shù)式表示)證明這個(gè)結(jié)論.
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)由題意易得△ABC∽△EDC,進(jìn)一步證得△BCD∽△ACE,進(jìn)而可得∠AFB=∠CBD+∠AEC=∠CAE+∠AEC=∠ACB=60°,同理可得,∠AFB的大;
(2)同(1)的證明可得.
解答:解:(1)解:∵AB=AC,EC=ED,∠BAC=∠CED=60°,
∴△ABC∽△EDC,
∴∠CBD=∠CAE,
∴∠AFB=180°-∠CAE-∠BAC-∠ABD
=180°-∠BAC-∠ABC
=∠ACB,
∴∠AFB=60°,
同理可得:∠AFB=45°,
故答案為:60°,45°;
(2)∠AFB=90°-
1
2
a
,
證明:∵AB=AC,EC=ED,∠BAC=∠CED
∴△ABC∽△EDC,
BC
DC
=
AC
EC
,
∵∠BCD=∠ACE,
∴△BCD∽△ACE,
∴∠CBD=∠CAE.
∠AFB=∠CBD+∠AEC=∠CAE+∠AEC=∠ACB.
∵AB=AC,∠BAC=a,
∴∠ACB=90°-
1
2
a

∴∠AFB=90°-
1
2
a
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì)以及三角形的外角關(guān)系,本題還突出考查從特殊與一般的數(shù)學(xué)思想和實(shí)驗(yàn)研究的能力,讓學(xué)生經(jīng)歷了動(dòng)手操作、觀察猜想、合情推理、歸納證明等全過程.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,∠AOB=40°,OC平分∠AOB,OD、OE分別平分∠BOC和∠AOC.
求:
(1)∠DOE的度數(shù).
(2)當(dāng)OC在∠AOB內(nèi)繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),OD、OE仍是∠BOC和∠AOC的平分線.問此時(shí)∠DOE的大小是否和(1)中的答案相同?說明理由,通過此過程你能總結(jié)出怎樣的結(jié)論.

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4x2-xy-(
4
3
y2+2x2)+2(3xy-
1
3
y2)
,其中x=5,y=
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC和∠ACB的平分線交于點(diǎn)P.
求證:PB=PC.

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位置關(guān)系 圖形 交點(diǎn)個(gè)數(shù) d與R,r的關(guān)系
相離 外離
 
 
 
內(nèi)含
 
 
相交
 
 
 
相切 外切
 
 
 
內(nèi)切
 
 

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