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(1)計(jì)算:(
2
-1)0+(-1)2013+(
1
3
-1-2sin30°;
(2)先化簡(jiǎn)再求值:(
3
x-1
-x-1)÷
x-2
x2-2x+1
,其中x是方程x2-2x=0的根.
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算,分式的化簡(jiǎn)求值,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,解一元二次方程-因式分解法,特殊角的三角函數(shù)值
專題:
分析:(1)本題涉及零指數(shù)冪、乘方、特殊角的三角函數(shù)值、負(fù)指數(shù)冪四個(gè)考點(diǎn).針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果.
(2)先將括號(hào)內(nèi)的部分通分,再將除法轉(zhuǎn)化為乘法,同時(shí)因式分解,再約分,然后方程,代入求值.
解答:解:(1)原式=1-1+
1
1
3
-2×
1
2

=3-1
=2;

(2)原式=[
3
x-1
-
(x+1)(x-1)
x-1
]•
(x-1)2
x-2

=
3-x2+1
x-1
(x-1)2
x-2

=
(2-x)(2+x)
x-1
(x-1)2
x-2

=-(x+2)(x-1)
=-x2-x+2,
解方程x2-2x=0,
x(x-2)=0,
x1=0,x2=2,
當(dāng)x=0時(shí),原式=0-0+2=2.
點(diǎn)評(píng):(1)考查實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力,是各地中考題中常見的計(jì)算題型.解決此類題目的關(guān)鍵是熟記特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、二次根式、絕對(duì)值等考點(diǎn)的運(yùn)算.
(2)考查了分式的化簡(jiǎn)求值和一元二次方程的解,要注意因式分解和通分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線MN與⊙O相切于點(diǎn)M,ME=EF且EF∥MN,則cos∠E=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小明用長(zhǎng)為3m的竹竿CD做測(cè)量工具,測(cè)量學(xué)校旗桿AB的高度,移動(dòng)竹竿,使竹竿與旗桿的距離DB=12m,則旗桿AB的高為
 
m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

北京到馬來西亞首都吉隆坡的距離約為46 500 000m.用科學(xué)記數(shù)法表示46 500 000,應(yīng)記為( 。
A、46.5×106
B、4.65×106
C、4.65×107
D、0.465×108

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A,B兩個(gè)電話機(jī)離電話線l的距離分別是3米,5米,CD=6米,若由l上一點(diǎn)分別向A,B連線,最短為( 。
A、11米B、10米
C、9米D、8米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y1=
k
x
的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b的圖象交于點(diǎn)A(1,4)和點(diǎn)B(m,-2).
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式;
(2)觀察圖象,寫出使得y1<y2成立的自變量x的取值范圍;
(3)在x軸的正半軸上存在一點(diǎn)P,且△ABP的面積是6,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

課外閱讀是提高學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑.某校為了了解學(xué)生課外閱讀情況,隨機(jī)抽查了50名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)他們平均每天課外閱讀時(shí)間(t小時(shí)).根據(jù)t的長(zhǎng)短分為A,B,C,D四類,下面是根據(jù)所抽查的人數(shù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
50名學(xué)生平均每天課外閱讀時(shí)間統(tǒng)計(jì)表
類別時(shí)間t(小時(shí))人數(shù)
At<0.510
B0.5≤t<120
C1≤t<1.515
Dt≥1.5a
(1)求表格中的a的值,并在圖中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)該,F(xiàn)有1300名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校共有多少名學(xué)生課外閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(x-1)÷(
2
x+1
-1),其中x=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將矩形OABC放置在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,1),將矩形OABC繞著A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到矩形FADE.雙曲線y=
k
x
經(jīng)過點(diǎn)B,且交DE于點(diǎn)M.
(1)求k的值和直線MF的解析式;
(2)若直線MF交y軸于點(diǎn)N,連接BM,BN,求△BMN的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案