| A. | y=3x | B. | $y=\frac{3}{x}$ | C. | $y=-\frac{1}{x}$ | D. | y=x2 |
分析 可以分別寫出選項(xiàng)中各個(gè)函數(shù)圖象的特點(diǎn),與題目描述相符的即為正確的,不符的就是錯(cuò)誤的,本題得以解決.
解答 解:y=3x的圖象經(jīng)過一三象限過原點(diǎn)的直線,y隨x的增大而增大,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
$y=\frac{3}{x}$的圖象在一、三象限,在每個(gè)象限內(nèi)y隨x的增大而減小,故選項(xiàng)B正確;
$y=-\frac{1}{x}$的圖象在二、四象限,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
y=x2的圖象是頂點(diǎn)在原點(diǎn)開口向上的拋物線,在一、二象限,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評 本題考查反比例函數(shù)的性質(zhì)、正比例函數(shù)的性質(zhì)、二次函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是明確它們各自圖象的特點(diǎn)和性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | x1=-3,x2=-1 | B. | x1=1,x2=3 | C. | x1=-1,x2=3 | D. | x1=-3,x2=1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | -5 | B. | -8 | C. | -2 | D. | 5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{2}{x}$+$\frac{x+2}{x+5}$=1 | B. | $\frac{2}{x}$+$\frac{x}{x+5}$=1 | C. | $\frac{2}{x}$+$\frac{x}{x-5}$=1 | D. | $\frac{2}{x}$+$\frac{x+2}{x-5}$=1 |
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