如圖,△ABC是邊長為3cm的等邊三角形,動點P、Q同時從A、B兩點出發(fā),分別沿AB、BC方向勻速移動,它們的速度都是1cm/s,當(dāng)點P到達(dá)點B時,P、Q兩點停止運(yùn)動,設(shè)點P運(yùn)動的時間為t(s),當(dāng)t為何值時,△PBQ是直角三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校學(xué)生會為了解該校同學(xué)對乒乓球、羽毛球、排球、籃球和足球五種球類運(yùn)動項目的喜愛情況(每位同學(xué)必須且只能從中選擇一項),隨機(jī)選取了若干名同學(xué)進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖1,圖2所示的不完整的統(tǒng)計圖.
(1)參加調(diào)查的同學(xué)一共有______名,圖2中乒乓球所在扇形的圓心角為_______°;
(2)在圖1中補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖(標(biāo)上相應(yīng)數(shù)據(jù));
(3)若該校共有2400名同學(xué),請根據(jù)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)估計該校同學(xué)中喜歡羽毛球運(yùn)動的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分線BD交AC于點D。若BD=10cm,BC=8cm,則點D到直線AB的距離是_____________cm。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
生物具有遺傳多樣性,遺傳信息大多儲存在DNA分子上,一個DNA分子直徑約為0.0000002cm,這個數(shù)量用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。
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| A. | 0.2×10﹣6cm | B. | 2×10﹣6cm | C. | 0.2×10﹣7cm | D. | 2×10﹣7cm |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
定義運(yùn)算a⊗b=a(1﹣b),下面給出了關(guān)于這種運(yùn)算的幾個結(jié)論:
①2⊗(﹣2)=6;②a⊗b=b⊗a;③若a+b=0,則(a⊗a)+(b⊗b)=2ab;④若a⊗b=0,則a=0.
其中正確結(jié)論的個數(shù)( 。
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| A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
青春期男、女生身高變化情況不盡相同,下圖是小軍和小蕊青春期身高的變化情況.
(1)上圖反映了哪兩個變量之間的關(guān)系?自變量是誰?因變量是誰?
(2)A、B兩點表示什么?
(3)小蕊10歲時身高多少?
(4)比較小軍和小蕊的青春期身高情況有何相同與不同![]()
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