為了解某小區(qū)小孩暑期的學習情況,王老師隨機調(diào)查了該小區(qū)8個小孩某天的學習時間,結果如下(單位:小時):1.5,1.5,3,4,2,5,2.5,4.5,關于這組數(shù)據(jù),下列結論錯誤的是( 。
A. 極
差是3.5 B.眾數(shù)是1.5 C.中位數(shù)是3 D. 平均數(shù)是3
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
若7名學生的體重(單位:kg)分別是:40,42,43,45,47,47,58,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是( 。
A. 44 B.45 C.46 D. 47
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知甲校有a人,其中男生占60%;乙校有b人,其中男生占50%.今將甲、乙兩校合并后,小清認為:「因為
=55%,所以合并后的男生占總人數(shù)的55%.」如果是你,你會怎么列式求出合并后男生在總人數(shù)中占的百分比?你認為小清的答案在任何情況都對嗎?請指出你認為小清的答案會對的情況.請依據(jù)你的列式檢驗你指出的情況下小清的答案會對的理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
學校為了豐富學生課余活動開展了一次“愛我云南,唱我云南”的歌詠比賽,共有18名同學入圍,他們的決賽成績?nèi)缦卤恚?/p>
成績(分) 9.40 9.50 9.60 9.70 9.80 9.90
人數(shù) 2 3 5 4 3 1
則入圍同學決賽成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( 。
A. 9.70,9.60 B.9.60,9.60 C.9.60,9.70 D. 9.65,9.60
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為1,2,3,x,4,5,若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為3,則這組數(shù)據(jù)的方差是
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在喜迎建黨九十周年之際,某校舉辦校園唱紅歌比賽,選出10名同學擔任評委,并事先擬定從如下四種方案中選擇合理方案來確定演唱者的最后得分(每個評委打分最高10分).
方案1:所有評委給分的平均分.
方案2:在所有評委中,去掉一個最高分和一個最低分,再計算剩余評委的平均分.
方案3:所有評委給分的中位數(shù).
方案4:所有評委給分的眾數(shù).
為了探究上述方案的合理性,
先對某個同學的演唱成績進行統(tǒng)計實驗,右側是這個同學的得分統(tǒng)計圖:
(1)分別按上述四種方案計算這個同學演唱的最后得分.
(2)根據(jù)(1)中的結果,請用統(tǒng)計的知識說明哪些方案不適合作為這個同學演唱的最后得分?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
反比例函數(shù)y=
在每個象限內(nèi)的函數(shù)值y隨x的增大而增大,則m的取值范圍是( 。
A. m<0 B.m>0 C.m>﹣1 D. m<﹣1
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