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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第29章練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2014廣東廣州)一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可計(jì)算出該幾何體的全面積為________.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)29.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014黑龍江綏化)如圖是一個(gè)由多個(gè)相同小正方體搭成的幾何體的俯視圖,圖中所標(biāo)數(shù)字為該位置小正方體的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的左視圖是( )
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A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)29.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014湖南張家界)某幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( )
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A.3π
B.2π
C.π
D.12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)29.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于同一個(gè)幾何體的三視圖,下列說法一定正確的是( )
A.主視圖、俯視圖、左視圖的形狀相同
B.主視圖、俯視圖、左視圖的大小相同
C.主視圖、俯視圖都反映這個(gè)幾何體的長(zhǎng)
D.主視圖、左視圖都反映這個(gè)幾何體的寬
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)29.1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,小明想測(cè)量電線桿AB的高度,但在太陽(yáng)光下,電線桿的影子恰好落在地面和土地的坡面上,量得坡面上的影長(zhǎng)CD=4m,地面上的影長(zhǎng)BC=10m,土坡坡面與地面成30°的角,此時(shí)測(cè)得1m長(zhǎng)的木桿的影長(zhǎng)為2m,求電線桿的高度.(結(jié)果精確到0.1m)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)29.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在同一時(shí)刻的陽(yáng)光下,小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng),那么在同一路燈下( )
A.小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng)
B.小明的影子比小強(qiáng)的影子短
C.小明的影子和小強(qiáng)的影子一樣長(zhǎng)
D.無(wú)法判斷誰(shuí)的影子長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)28.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在△ABC中,AB=4,BC=3,∠BAC=30°,則△ABC的面積為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)28.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014內(nèi)蒙古包頭)計(jì)算sin245°+cos30°·tan60°的結(jié)果是( )
A.2
B.1
C.![]()
D.![]()
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