【題目】如圖,在矩形ABCD中,已知AB=24,BC=12,點(diǎn)E沿BC邊從點(diǎn)B開(kāi)始向點(diǎn)C以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng);點(diǎn)F沿CD邊從點(diǎn)C開(kāi)始向點(diǎn)D以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),如果E、F同時(shí)出發(fā),用t(0≤t≤6)秒表示運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,當(dāng)t為何值時(shí),以點(diǎn)E、C、F為頂點(diǎn)的三角形與△ACD相似?
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【答案】當(dāng)t為3或1.2時(shí),以點(diǎn)E,C,F(xiàn)為頂點(diǎn)的三角形與△ACD相似
【解析】試題分析:根據(jù)題意可得:EC=12-2t,F(xiàn)C=4t,然后根據(jù)
和
兩種情況分別求出t的值,得出答案.
試題解析:根據(jù)題意,可分為兩種情況:
①若△EFC∽△ACD,則
=
, 所以
=
, 解得t=3,
即當(dāng)t=3時(shí),△EFC∽△ACD.
②若△FEC∽△ACD, 則
=
, 所以
=
, 解得t=1.2,
即當(dāng)t=1.2時(shí),△FEC∽△ACD.
因此,當(dāng)t為3或1.2時(shí),以點(diǎn)E,C,F(xiàn)為頂點(diǎn)的三角形與△ACD相似.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“保護(hù)好環(huán)境,拒絕冒黑煙”荊州市公交公司將淘汰一條線路上“冒黑煙”較嚴(yán)重的公交車,計(jì)劃購(gòu)買
型和
型兩種環(huán)保節(jié)能公交車
輛,若購(gòu)買
型公交車
輛,
型公交車
輛,共需
萬(wàn)元,若購(gòu)買
型公交車
輛,
型公交車
輛,共需
萬(wàn)元.
(1)求購(gòu)買購(gòu)買
型和
型公交車每輛多少錢?
(2)預(yù)計(jì)在該線路上
型和
型公交車每輛年均載客量分別為
萬(wàn)人次和
萬(wàn)人次,若該公司購(gòu)買
型和
型公交車的總費(fèi)用不超過(guò)
萬(wàn)元,且確保這
輛公交車在該線路上的年平均載客總和不少于
萬(wàn)人次,則該公司有哪幾種購(gòu)車方案?
(3)在(2)的條件下,哪種購(gòu)車方案總費(fèi)用最少?最少費(fèi)用為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小區(qū)準(zhǔn)備新建
個(gè)停車位,以解決小區(qū)停車難的問(wèn)題。已知新建
個(gè)地上停車位和
個(gè)地下停車位共需
萬(wàn)元:新建
個(gè)地上停車位和
個(gè)地下停車位共需
萬(wàn)元,
(1)該小區(qū)新建
個(gè)地上停車位和
個(gè)地下停車位各需多少萬(wàn)元?
(2)若該小區(qū)新建車位的投資金額超過(guò)
萬(wàn)元而不超過(guò)
萬(wàn)元,問(wèn)共有幾種建造方案?
(3)對(duì)(2)中的幾種建造方案中,哪種方案的投資最少?并求出最少投資金額.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CM,BE⊥CM,垂足分別為D,E,
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(1)如圖1,
①線段CD和BE的數(shù)量關(guān)系是 ;
②請(qǐng)寫出線段AD,BE,DE之間的數(shù)量關(guān)系并證明.
(2)如圖2,上述結(jié)論②還成立嗎?如果不成立,請(qǐng)直接寫出線段AD,BE,DE之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,CE∥BD交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,CE=AC.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;
(2)若AB=4,AD=3,求四邊形BCED的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次自行車越野賽中,甲乙兩名選手行駛的路程y(千米)隨時(shí)間x(分)變化的圖象(全程)如圖,根據(jù)圖象判定下列結(jié)論不正確的是( )
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A.甲先到達(dá)終點(diǎn)
B.前30分鐘,甲在乙的前面
C.第48分鐘時(shí),兩人第一次相遇
D.這次比賽的全程是28千米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】六年級(jí)(1)班從學(xué)校出發(fā),乘大巴車去農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),之后返回學(xué)校(大巴車行駛速度不變),下圖反映的是大巴車行駛路程與時(shí)間之間的關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)們觀察圖象,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,求大巴車離開(kāi)學(xué)校多少小時(shí)時(shí),大巴車與農(nóng)場(chǎng)相距
。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將周長(zhǎng)為8的△ABC沿BC方向平移1個(gè)單位長(zhǎng)度得到
,則四邊形
的周長(zhǎng)為( )
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A. 8 B. 10 C. 12 D. 16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某蔬菜生產(chǎn)基地的氣溫較低時(shí),用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種新品種蔬菜.如圖是試驗(yàn)階段的某天恒溫系統(tǒng)從開(kāi)啟到關(guān)閉后,大棚內(nèi)的溫度y (℃)與時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系,其中線段AB、BC表示恒溫系統(tǒng)開(kāi)啟階段,雙曲線的一部分CD表示恒溫系統(tǒng)關(guān)閉階段.
請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)求這天的溫度y與時(shí)間x(0≤x≤24)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求恒溫系統(tǒng)設(shè)定的恒定溫度;
(3)若大棚內(nèi)的溫度低于10℃時(shí),蔬菜會(huì)受到傷害.問(wèn)這天內(nèi),恒溫系統(tǒng)最多可以關(guān)閉多少小時(shí),才能使蔬菜避免受到傷害?
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