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如圖，l1、l2分別表示步行者與騎自行車者在同一路上行駛的路程s與時間t的關(guān)系．

(1)騎自行車者走了一段路后，自行車發(fā)生故障，進行修理，所用的時間是________小時；

(2)騎自行車者出發(fā)后________小時與步行者相遇；

(3)若自行車不發(fā)生故障，保持出發(fā)時的速度前進，________小時后與步行者相遇；

(4)求出步行者走的路程s與時間t的函數(shù)關(guān)系式(寫出過程)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

17、某校組織七年級同學到距學校4km的效外春游，一部分同學步行，另一部分同學騎自行車，如圖，l1，l2分別表示步行和騎車的同學前往目的地所走的路程y（km）與所用時間x（min）之間的函數(shù)圖象，則以下判斷錯誤的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，l1、l2分別表示一種白熾燈和一種節(jié)能燈的費用y（費用=燈的售價精英家教網(wǎng)+電費，單位：元）與照明時間x（小時）的函數(shù)圖象，假設(shè)兩種燈的使用壽命都是2000小時，照明效果一樣．
（1）根據(jù)圖象分別求出l1、l2的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當照明時間為多少時，兩種燈的費用相同？
（3）小亮房間計劃照明2500小時，他買了一個白熾燈和一個節(jié)能燈，現(xiàn)有兩種用法：①先用白熾燈，再用節(jié)能燈；②先用節(jié)能燈，再用白熾燈；請你幫他選擇一下，使用哪種方案省錢？可省多少錢？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

19、小明和小亮進行百米賽跑，小明比小亮跑得快．如果兩人同時起步，小明肯定贏．現(xiàn)在小明讓小亮先跑若干米．如圖中l(wèi)1，l2分別表示兩人的路程與小明追趕時間的關(guān)系．
（1）哪條線表示小明的路程與時間的關(guān)系；
（2）小明讓小亮先跑了多少米；
（3）誰將贏得這場比賽．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某港口緝私隊的觀察哨發(fā)現(xiàn)正北方6海里處有一艘可疑船只A正沿北偏東60°方向直線行駛，緝私隊立即派出快艇B沿北偏東45°方向直線追趕．如圖中l(wèi)1，l2分別表示A，B兩船的行走路線．6分鐘后A，B兩船離海岸分別為7海里和4海里．
（1）根據(jù)圖象你能否寫出兩直線的函數(shù)關(guān)系？試試看；
（2）快艇能否追上可疑船只？如果能追上，大約需幾分鐘？此時離
海岸幾海里？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明和小斌到郊外旅游，小明騎自行車，小斌騎電動車，同時出發(fā)沿相同路線前往．如圖，l1，l2分別表示小明和小斌前往目的地所走的路程S與所用的時間t的關(guān)系．
（1）他們中誰先到目的地？早到多少時間？
（2）小明和小斌的速度分別是多少？
（3）當他們中第一人到達目的地時，另一人還差幾千米到達目的地？

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同步練習冊答案