Question

國家教育部規(guī)定“中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時”．某中學為了了解學生體育活動情況，隨機抽查了520名畢業(yè)班學生，調查內容是：“每天鍛煉是否超過1小時及未超過1小時的原因”．如圖是根據所得的數據制成的統(tǒng)計圖的一部分．
根據以上信息，解答下列問題：
（1）每天在校鍛煉時間超過1小時的人數是______；
（2）請將圖2補充完整；
（3）2011年我市初中畢業(yè)生約為8.8萬人，請你估計今年全市初中畢業(yè)生中每天鍛煉時間超過1小時的學生約有多少萬人？

Answer 1

【答案】分析：（1）每天在校鍛煉時間超過1小時的人數所占百分比為270÷360，而總數是520，則每天在校鍛煉時間超過1小時的人數可求；
（2）求出每天未超過1小時的人數，減去不喜歡和其他人數，即可得到沒時間人數；
（3）2011年我市初中畢業(yè)生人數×每天鍛煉時間超過1小時的學生所占百分比．
解答：解：（1）每天在校鍛煉時間超過1小時的人數是520×（270÷360）=390人；
故答案為：390，

（2）沒時間人數是520-390-50-10=70人，如圖：

（3）每天在校鍛煉時間超過1小時的學生約為8.8×=6.6（萬人）

答：每天在校鍛煉時間超過1小時的學生約為6.6萬人．
點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數據；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小．