【題目】已知⊙O經(jīng)過四邊形ABCD的B、D兩點(diǎn),并與四條邊分別交于點(diǎn)E、F、G、H,且
.
(1)如圖①,連接BD,若BD是⊙O的直徑,求證:∠A=∠C;
(2)如圖②,若
的度數(shù)為θ,∠A=α,∠C=β,請(qǐng)直接寫出θ、α和β之間的數(shù)量關(guān)系.
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【答案】(1)證明見解析;(2)α+β+θ =180°
【解析】
(1)根據(jù)圓周角定理及同弧所對(duì)的圓周角相等,得到∠EDF=∠HDG,然后利用外角的性質(zhì)等量代換求證;
(2)利用外角性質(zhì)及圓內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ)求解.
(1) 連接DF、DG
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∵BD是⊙O的直徑
∴∠DFB=∠DGB =90°,
∵![]()
∴∠EDF=∠HDG,
∵∠DFB=∠EDF+∠A
∠DGB=∠HDG+∠C,
∴∠A=∠C
(2)![]()
連接DF,BH
∵![]()
∴∠ADF=∠HBG=
θ
又∵∠DFB=∠A+∠ADF,∠DHB=∠C+∠HBG
∴∠DFB+∠DHB=∠A+∠ADF+∠C+∠HBG
根據(jù)圓內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ),可得
∴α+β+θ =180°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在同心圓中,大圓的弦AB交小圓于C、D兩點(diǎn).
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(1)求證:∠AOC=∠BOD;
(2)試確定AC與BD兩線段之間的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到的,連接BE、CF相交于點(diǎn)D.
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(1)求證:BE=CF;
(2)當(dāng)四邊形ABDF為菱形時(shí),求CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線
與
軸交于
,
兩點(diǎn),(點(diǎn)
在點(diǎn)
的左邊),與
軸交于點(diǎn)
.![]()
(1)求點(diǎn)
,
,
的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)
是第一象限內(nèi)拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)
,
不重合),過點(diǎn)
作
軸于點(diǎn)
,交直線
于點(diǎn)
,連接
,直線
能否把
分成面積之比為2:3的兩部分?若能,請(qǐng)求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=90°,∠B=36°,點(diǎn)D為斜邊BC的中點(diǎn),將線段DC繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)任意角度得到線段DE(點(diǎn)E不與A、B、C重合),連接EA,EC,則∠AEC=___________°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為6的正方形
沿其對(duì)角線
剪開,再把
沿著
方向平移,得到
,當(dāng)兩個(gè)三角形重疊部分的面積為5時(shí),則
為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ABM=90°,⊙O分別切AB、BM于點(diǎn)D、E.AC切⊙O于點(diǎn)F,交BM于點(diǎn)C(C與B不重合).
(1)用直尺和圓規(guī)作出AC(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)若⊙O半徑為1,AD=4,求AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,弦BD⊥AO于E,連接BC,過點(diǎn)O作OF⊥BC于F,若BD=16cm,AE=4cm.
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(1)求⊙O的半徑;
(2)求OF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C是半圓O上的一點(diǎn),AB是⊙O的直徑,D是
的中點(diǎn),作DE⊥AB于點(diǎn)E,連接AC交DE于點(diǎn)F,求證:AF=DF.
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下面是小明的做法,請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整(包括補(bǔ)全圖形)
解:補(bǔ)全半圓O為完整的⊙O,連接AD,延長(zhǎng)DE交⊙O于點(diǎn)H(補(bǔ)全圖形)
∵D是
的中點(diǎn),
∴
.
∵DE⊥AB,AB是⊙O的直徑,
∴
( )(填推理依據(jù))
∴![]()
∴∠ADF=∠FAD( )(填推理依據(jù))
∴AF=DF( )(填推理依據(jù))
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