【題目】如圖,點(diǎn)E, F在直線AC上,DF=BE, ∠AFD=∠CEB,下列條件中不能判斷△ADF≌△CBE的是( )
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A.∠D=∠BB.AD=CBC.AE=CFD.AD// BC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,
,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),直角
的兩邊分別交AB、BC于點(diǎn)E、F,給出以下結(jié)論:①
;②
;③
;④
;⑤
是等腰直角三角形. 當(dāng)
在
內(nèi)繞頂點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)時(shí)(點(diǎn)E不與點(diǎn)A、B重合),上述結(jié)論始終成立的有____________個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三角形ABC中,A、B、C的坐標(biāo)分別為A(﹣1,2),B(﹣3,﹣2),C(1,﹣1),將△ABC向上平移3個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位.
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(1)作出平移后的△A1B1C1,并寫出A1,B1,C1的坐標(biāo).
(2)求△A1B1C1的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直角坐標(biāo)平面上的
,
,
,且
,
,
.若拋物線
經(jīng)過
、
兩點(diǎn).
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求
、
的值;
將拋物線向上平移若干個(gè)單位得到的新拋物線恰好經(jīng)過點(diǎn)
,求新拋物線的解析式;
設(shè)
中的新拋物的頂點(diǎn)
點(diǎn),
為新拋物線上
點(diǎn)至
點(diǎn)之間的一點(diǎn),以點(diǎn)
為圓心畫圖,當(dāng)
與
軸和直線
都相切時(shí),聯(lián)結(jié)
、
,求四邊形
的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,且點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,點(diǎn)
坐標(biāo)為
,點(diǎn)
在
軸的負(fù)半軸上,拋物線
經(jīng)過點(diǎn)
和點(diǎn)![]()
![]()
求
,
的值;
在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)
,使得
為等腰三角形?若存在,直接寫出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由
點(diǎn)
是線段
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)
作
軸的平行線交拋物線于點(diǎn)
,交
于點(diǎn)
,探究:當(dāng)點(diǎn)
在什么位置時(shí),四邊形
是平行四邊形,此時(shí),請(qǐng)判斷四邊形
的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表為某班學(xué)生成績(jī)的次數(shù)分配表.已知全班共有
人,且眾數(shù)為
分,中位數(shù)為
分,則
之值為________.
成績(jī) (分) |
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次數(shù) (人) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形
中,
,
,
,將
繞點(diǎn)
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
至
,延長(zhǎng)
交
于點(diǎn)
.
求證:四邊形
是矩形;
若
,
,求
的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在長(zhǎng)方形
中,BC=3,動(dòng)點(diǎn)
從
出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度,沿射線
方向移動(dòng),作
關(guān)于直線
的對(duì)稱
,設(shè)點(diǎn)
的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為![]()
(1)當(dāng)P點(diǎn)在線段BC上且不與C點(diǎn)重合時(shí),若直線PB’與直線CD相交于點(diǎn)M,且∠PAM=45°,試求:AB的長(zhǎng)
(2)若AB=4
①如圖2,當(dāng)點(diǎn)B’落在AC上時(shí),顯然△PCB’是直角三角形,求此時(shí)t的值
②是否存在異于圖2的時(shí)刻,使得△PCB’是直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出所有符合題意的t的值?若不存在,請(qǐng)說明理由
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