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一個角為28°38′46″，則它的余角的補角為___________.
118°38′46″

試題分析：和為90°的兩個角互為余角，和為180°的兩個角互為補角.
由題意得它的余角的補角=180°-（90°-28°38′46″）=180°-90°+28°38′46″=118°38′46″.
點評：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學生熟練掌握余角、補角的定義，即可完成.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，AB⊥EF，CD⊥EF，∠1=∠F=45°，那么與∠FCD相等的角有 (    )
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，點A，O，E在同一條直線上，∠AOB=40°，∠COD=28°，OD平分∠COE。求∠DOB的度數(shù)。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在立定跳遠中，體育老師是這樣測量運動員的成績的，用一塊直角三角板的一邊附在起跳線上，另一邊與拉的皮尺重合，這樣做的理由是(   ).
A．兩點之間線段最短B．過兩點有且只有一條直線
C．垂線段最短D．過一點可以作無數(shù)條直線

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知∠BOC=2∠AOC，OD平分∠AOB，且∠AOC=40°，求∠COD的度數(shù)．
   

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，線段AB＝14cm，C是AB上一點，且AC＝9cm，O為AB的中點，求線段OC的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知線段AB＝8cm，在直線AB上畫線段BC，使BC＝3cm，則線段AC＝      cm．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，直線AC∥BD，連結(jié)AB，直線AC、BD把之間的平面分成①、②兩個部分，規(guī)定線上各點不屬于任何部分．當動點P落在某個部分時，連結(jié)PA、PB構(gòu)成∠PAC、∠APB、∠PBD三個角．

（1）當動點P落在第①部分時，試說明：∠APB＝∠PAC＋∠PBD；（提示：過點P作直線與AC平行）
（2）當動點P落在第②部分時，請畫出相應(yīng)的圖形．試探究∠APB、∠PAC、∠PBD之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

對于下列說法，正確的是（    ）
A．過一點有且只有一條直線與已知直線平行
B．過一點有且只有一條直線與已知直線垂直
C．測量孫浩的跳遠成績，正確做法的依據(jù)是“兩點之間，線段最短”
D．不相交的兩條直線叫做平行線

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