用一副三角板拼成的圖形如圖所示，其中B、C、D三點(diǎn)在同一條直線上.則圖中
的大小為
A.
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖3，在三棱柱
中，底面△ABC是邊長(zhǎng)為2的
等邊三角形，D為AB的中點(diǎn)。
（Ⅰ）求證：
//平面
（Ⅱ）若四邊形
是正方形，且
，求直線
與平面
所成角的正弦值。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
2015年12月北京市中小學(xué)霧霾停課期間，學(xué)生通過“北京數(shù)字學(xué)�！钡确绞綄�(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”.調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)顯示，僅8日一天，北京數(shù)字學(xué)校日訪問量達(dá)1010000次. 1010000用科學(xué)記數(shù)法可表示為
A.
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
下列說法正確的個(gè)數(shù)是 ( )
①兩條直線被第三條直線所截，則同旁內(nèi)角一定互補(bǔ)；②若線段a、b、c，滿足b+c>a，則以a、b、c為邊一定能組成三角形;③三角形的三條高都在三角形內(nèi)部；④三角形的一條中線把該三角形分成面積相等的兩部分。⑤ ΔABC在平移過程中，對(duì)應(yīng)線段一定相等。
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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的實(shí)部與虛部的和為
（B） 
（C）
（D）
