如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分線交AC于點(diǎn)D,點(diǎn)O是AB上一點(diǎn),⊙O過B、D兩點(diǎn),且分別交AB、BC于點(diǎn)E、F.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)已知:AB=10,BC=6,求⊙O的半徑r.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,平面直角坐標(biāo)系中,⊙O1過原點(diǎn)O,且⊙O1與⊙O2相外切,圓心O1與O2在x軸正半軸上,⊙O1的半徑O1P1、⊙O2的半徑O2P2都與x軸垂直,且點(diǎn)P1
、P2
在反比例函數(shù)
(x>0)的圖象上,則
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,菱形ABCD中,對角線AC、BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)P在對角線BD上運(yùn)動(B、D兩點(diǎn)除外),線段PA繞點(diǎn)P順時針旋轉(zhuǎn)m°(0<m°<180º) 得線段PQ.
(1)當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)D重合,請在圖中用尺規(guī)作出點(diǎn)P所處的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)若點(diǎn)Q落在邊CD上(C點(diǎn)除外),且∠ADB=n°.
①探究m與n之間的數(shù)量關(guān)系;
②當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上運(yùn)動時,存在點(diǎn)Q,使PQ=QD,直接寫出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明在粗糙不滑動的“Z”字型平面軌道上滾動一個半徑為10cm的圓盤,如圖所示,AB與CD是水平的,BC與水平面的夾角為60°,其中AB = 60cm, CD = 40cm,BC = 40cm,圓盤從A點(diǎn)滾動D點(diǎn),其圓心所經(jīng)過的路的長度= cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2013年“中國好聲音”全國巡演重慶站在奧體中心舉行.童童從家出發(fā)前往觀看,先勻速步行至輕軌車站,等了一會兒,童童搭乘輕軌至奧體中心觀看演出,演出結(jié)束后,童童搭乘鄰居劉叔叔的車順利到家.其中x表示童童從家出發(fā)后所用時間,y表示童童離家的距離.下圖能反映y與x的函數(shù)關(guān)系式的大致圖象是( )![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖273,已知直線a∥b∥c,直線m,n與直線a,b,c分別交于點(diǎn)A,C,E,B,D,F,AC=4,CE=6,BD=3,則BF=( ) ![]()
A.7 B.7.5 C.8 D.8.5
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