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7.如圖,小明從P點出發(fā),沿北偏東60°方向行駛到達A處,接著向正南方向行駛100($\sqrt{3}$+1)米到達B處.在B處觀測到出發(fā)時所在的P處在北偏西45°方向上,P,A兩處相距多少米?

分析 作輔助線PC⊥AB交AB于點C,設BC長度為x,則AC=AB-BC=100($\sqrt{3}$+1)-x,在△PBC根據(jù)∠B=45°,可得BC=PC=x,然后在△PAC中根據(jù)三角函數(shù)求出PA的長度.

解答 解:作輔助線PC⊥AB交AB于點C,
設BC長度為x,則AC=AB-BC=100($\sqrt{3}$+1)-x,
在△PBC中,
∵∠B=45°,
∴BC=PC=x,
在△PAC中,
∵∠APC=90°-60°=30°,
∴tan30°=$\frac{AC}{PC}$=$\frac{100(\sqrt{3}+1)-x}{x}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
化簡得:300($\sqrt{3}$+1)-3x=$\sqrt{3}$x,
解得:x=$\frac{200\sqrt{3}}{3}$,
∵cos30°=$\frac{PC}{PA}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∴PA=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$PC=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$×$\frac{200\sqrt{3}}{3}$=$\frac{400}{3}$.
答:P,A兩處相距$\frac{400}{3}$米.

點評 本題主要考查了方向角的含義和解直角三角形的應用,解答本題的關鍵在于讀懂題意,根據(jù)所給方向角做出合適的輔助線,構造直角三角形,利用三角函數(shù)的知識來進行求解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

17.如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=2.5,∠B=30°,點P是BC邊上的動點,則AP長不可能是( 。
A.3B.3.5C.4.8D.5.2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.已知二次函數(shù)y=x2-2ax-2a-6(a為常數(shù),a≠0).
(1)求證:該二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個交點;
(2)設該二次函數(shù)的圖象與x軸交于點A(-2,0)和點B,與y軸交于點C,線段BC的垂直平分線l與x軸交于點D.
①求點D的坐標;
②設點P是拋物線上的一個動點,點Q是直線l上的一個動點.以點B、D、P、Q為頂點的四邊形是否可能為平行四邊形?若能,直接寫出點Q的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.如圖,直角三角板的直角頂點落在直尺邊上,若∠1=56°,則∠2的度數(shù)為( 。
A.34°B.44°C.56°D.28°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

2.如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,且OA=OC,則下列結論:①abc<0;②$\frac{^{2}-4ac}{4a}>0$;③ac-b+1=0;④OA•OB=-$\frac{c}{a}$.其中正確結論的序號是①③④.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

12.若二次函數(shù)y=x2-6x+9的圖象經(jīng)過A(-1,y1),B(1,y2),C(3+$\sqrt{3}$,y3)三點.則關于y1,y2,y3大小關系正確的是(  )
A.y1>y2>y3B.y1>y3>y2C.y2>y1>y3D.y3>y1>y2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.下列四組數(shù)分別是三條線段的長度,能構成三角形的是( 。
A.1,1,2B.1,3,4C.2,3,6D.4,5,8

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.如圖,在平面直角坐標系中,以OC為直徑的圓交y軸于點D,∠DOC=30°,OC=2.延長DC至點B,使得CB=4DC,過B點作BA∥OC交x軸于A點.
(1)請求出BC的長度;
(2)若P點與B點是關于直線AC的對稱點,試求出點P的坐標;
(3)若點M、N分別為CB、AB上的動點,P點與B點是關于直線MN的對稱點,過點P作x軸的平行線,與AC、OC分別交于點E、F.若PE﹕PF=1:3,點P的橫坐標為m.請求出點P的縱坐標,并直接寫出m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.已知△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=2,D是邊AB上一動點(A、B兩點除外),將△CAD繞點C按逆時針方向旋轉角α得到△CEF,其中點E是點A的對應點,點F是點D的對應點.

(1)如圖1,當α=90°時,G是邊AB上一點,且BG=AD,連接GF.求證:GF∥AC;
(2)如圖2,當90°≤α≤180°時,AE與DF相交于點M.
①當點M與點C、D不重合時,連接CM,求∠CMD的度數(shù);
②設D為邊AB的中點,當α從90°變化到180°時,求點M運動的路徑長.

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同步練習冊答案