如圖,一架飛機(jī)由A向B沿水平直線方向飛行,在航線AB的正下方有兩個(gè)山頭C、D.飛機(jī)在A處時(shí),測(cè)
得山頭C、D在飛機(jī)的前方,俯角分別為60°和30°.飛機(jī)飛行了60千米到B處時(shí),往后測(cè)得山頭C的俯角為30°,而山頭D恰好在飛機(jī)的正下方.
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(2)若該飛機(jī)飛行速度為450千米∕小時(shí),問飛機(jī)從A飛行幾秒鐘后到山頭C、D的距離之和最短。
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(1)如圖,由題意
∴![]()
,即△ABC為直角三角形.
∵
千米
∴![]()
=
千米
在![]()
=
千米
作
于
點(diǎn),
∵![]()
∴![]()
則![]()
千米,
![]()
千米,
千米,
∴
千米.
∴山頭C、D之間的距離為
千米. ---5分
(2)由題意,作點(diǎn)D關(guān)于直線AB的對(duì)稱點(diǎn)D1,連結(jié)CD
,交AB于點(diǎn)P。
當(dāng)飛機(jī)飛行至P點(diǎn)位置時(shí),到山頭C、D的距離之和最短。
∵![]()
∴
∥![]()
∴∠D
PB=∠D
CE
又∵∠D
=∠D![]()
∴△ D
P
B∽△ D
CE
∴
即
,
∴
千米,
∴
千米,
∴飛機(jī)飛行至P點(diǎn)位置所需時(shí)間為:
小時(shí)
分
秒。
∴飛機(jī)從由A飛行
秒鐘后到山頭C、D的距離之和最短。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分9分)如圖,一架飛機(jī)由A向B沿水平直線方向飛行,在航線AB的正下方有兩個(gè)山頭C、D.飛機(jī)在A處時(shí),測(cè)得山頭C、D在飛機(jī)的前方,俯角分別為60°和30°.飛機(jī)飛行了6千米到B處時(shí),往后測(cè)得山頭C的俯角為30°,而山頭D恰好在飛機(jī)的正下方.求山頭C、D之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,一架飛機(jī)由A向B沿水平直線方向飛行,在航線AB的正下方有兩個(gè)山頭C、D.飛機(jī)在A處時(shí),測(cè)得山頭C、D在飛機(jī)的前方,俯角分別為60°和30°.飛機(jī)飛行了6千米到B處時(shí),往后測(cè)得山頭C的俯角為30°,而山頭D恰好在飛機(jī)的正下方.求山頭C、D之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江麗水卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
如圖,一架飛機(jī)由A向B沿水平直線方向飛行,在航線AB的正下方有兩個(gè)山頭C、D.飛機(jī)在A處時(shí),測(cè)得山頭C、D在飛機(jī)的前方,俯角分別為60°和30°.飛機(jī)飛行了6千米到B處時(shí),往后測(cè)得山頭C的俯角為30°,而山頭D恰好在飛機(jī)的正下方.求山頭C、D之間的距離.
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