【題目】填空:如圖,
于點D,
于點E,
,
,求
的度數(shù).
![]()
解:∵
,
(已知)
∴
( )
∴
( )
∴( )//( )( )
∴
( )( )
∵
( )
∴
( )
∴( )//( )( )
∴
( )
∵
( )
∴
( )=( )(等式性質(zhì))
【答案】垂直定義;等角的定義;
;EF;同位角相等,兩直線平行;
;兩直線平行,同位角相等;已知;等量代換;
;
;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;已知;
;110°.
【解析】
由垂直的定義可得
,
即
;再由同位角相等,兩直線平行AD∥EF,再由兩直線平行,同位角相等可得![]()
;由已知![]()
和等量代換可得
;再由內(nèi)錯角相等,兩直線平行得
//
,則根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補可得
,結(jié)合已知
運用等式的性質(zhì)即可解答.
解:∵
,
(已知)
∴
(垂直定義)
∴
(等角的定義)
∴(
)//(EF)(同位角相等,兩直線平行)
∴
(
)(兩直線平行,同位角相等)
∵(已知)
∴
(等量代換)
∴(
)//(
)(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
∴
(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)
∵
(已知)
∴
(
)=(110°)(等式性質(zhì))
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A的坐標(biāo)為(4,0),點B從原點出發(fā),沿y軸負(fù)方向以每秒1個單位長度的速度運動,分別以OB,AB為直角邊在第三、第四象限作等腰Rt△OBE,等腰Rt△ABF,連結(jié)EF交y軸于P點,當(dāng)點B在y軸上運動時,經(jīng)過t秒時,點E的坐標(biāo)是_____(用含t的代數(shù)式表示),PB的長是_____.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠B=135°,∠C=120°,AB=
,BC=
,CD=4,則AD邊的長為_____________.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校期末考試要給學(xué)生印制復(fù)習(xí)資料若干份,印刷廠有甲、乙兩種收費方式,除按印刷份數(shù)收取印刷費用外,甲種方式還收取制版費,而乙種不需要,兩種印刷方式的費用y(元)與印刷份數(shù)x(份)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:![]()
(1)填空:甲種收費方式的函數(shù)關(guān)系式是 , 乙種收費方式的函數(shù)關(guān)系式是 .
(2)若需印刷100﹣400份(含100和400)份復(fù)習(xí)資料,選擇哪種印刷方式比較合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知3是關(guān)于x的方程x2﹣(m+1)x+2m=0的一個實數(shù)根,并且這個方程的兩個實數(shù)根恰好是等腰△ABC的兩條邊的邊長,則△ABC的周長為( )
A.7
B.10
C.11
D.10或11
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)要測量樹的高度.在陽光下,一名同學(xué)測得一根長為1米的竹竿的影長為0.4米,同時另一名同學(xué)測量樹的高度時,發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分落在教學(xué)樓的第一級臺階上,測得此影子長為0.2米,一級臺階高為0.3米,如圖所示,若此時落在地面上的影長為4.4米,則樹高為 . ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)軸上有點
,
,
,它們表示的數(shù)分別為
,
,
,且滿足:
;
,
,
三點同時出發(fā)沿數(shù)軸向右運動,它們的速度分別為:
(單位/秒),
(單位/秒),
(單位/秒).
(1)求
,
,
的值;
(2)運動時間
等于多少時,
點與
點、
點的距離相等?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在每個小正方形邊長為1的方格紙中,
的頂點都在方格紙格點上.
![]()
(1)將
經(jīng)過平移后得到
,圖中標(biāo)出了點A的對應(yīng)點D,補全
;
(2)在圖中畫出
的中線BG和高CH;
(3)在(1)條件下,AD與CF的關(guān)系是________________.
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