分析 (1)把x2-3x+1=0兩邊都除以x得:x-3+$\frac{1}{x}$=0,即x+$\frac{1}{x}$=3,代入x2+x-2=(x+$\frac{1}{x}$)2-2可得;
(2)將(1)中結(jié)果代入(x-$\frac{1}{x}$)2=x2+$\frac{1}{{x}^{2}}$-2可得;
(3)由原式得x4=3x3-x2,x3=3x2-x,代入后逐步化簡可得.
解答 解:(1)∵x2-3x+1=0,且x≠0,
∴兩邊都除以x得:x-3+$\frac{1}{x}$=0,即x+$\frac{1}{x}$=3,
則x2+x-2=(x+$\frac{1}{x}$)2-2=9-2=7;
(2)(x-$\frac{1}{x}$)2=x2+$\frac{1}{{x}^{2}}$-2=7-2=5;
(3)∵x2-3x+1=0,
∴x2=3x-1,
∴x4=3x3-x2,x3=3x2-x,
則原式=3x3-x2-2x3-5x+2
=x3-x2-5x+2
=3x2-x-x2-5x+2
=2x2-6x+2
=2(x2-3x+1)
=0.
點(diǎn)評 本題主要考查因式分解的應(yīng)用,熟練掌握等式的基本性質(zhì)及整體代入思想的運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山東省文慧學(xué)校九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
如圖,從一塊直徑為24cm的圓形紙片上剪出一個圓心角為90°的扇形ABC,使點(diǎn)A,B,C在圓周上,將剪下的扇形作為一個圓錐的側(cè)面,則這個圓錐的底面圓的半徑是( )
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A. 12cm
B. 6cm
C.
cm
D.
cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
| 每戶每月用電數(shù)(度)階段 | 階段電價(元/度) |
| 小于等于200 | 0.55 |
| 大于200小于300的部分 | 0.65 |
| 大于等于300小于400的部分 | 0.8 |
| 大于等于400的部分 | 1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 三邊相等的三角形是等邊三角形 | |
| B. | 三個角相等的三角形是等邊三角形 | |
| C. | 有一個角是60°的三角形是等邊三角形 | |
| D. | 有兩個角是60°的三角形是等邊三角形 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 有兩角和一邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等 | |
| B. | 有兩邊和一角對應(yīng)相等的兩個三角形全等 | |
| C. | 有兩邊和其中一邊上的中線對應(yīng)相等的兩個三角形全等 | |
| D. | 有一邊對應(yīng)相等的兩個等邊三角形全等 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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