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某校師生響應(yīng)生態(tài)島建設(shè)號召,到距學(xué)校15千米的公路旁植樹造林.九(1)班師生騎自行車先走,30分鐘后九(2)班師生乘汽車出發(fā),結(jié)果九(2)班師生比九(1)班師生早到10分鐘,已知汽車比自行車每小時多行30千米,求自行車的速度與汽車行駛這段路程所需的時間.

解:設(shè)自行車的速度為每小時x千米,則汽車的速度為每小時(x+30)千米
根據(jù)題意得:
整理得:x2+30-75=0
解此方程得:x1=15,x2=-45(不符題意,舍去)
經(jīng)檢驗:x=15是原方程的根且符合題意.
汽車行駛這段路程所需的時間為小時=20分鐘
答:自行車的速度為每小時15千米,汽車行駛這段路程所需的時間為20分鐘.
分析:設(shè)自行車的速度為每小時x千米,則汽車的速度為每小時(x+30)千米,根據(jù).九(1)班師生騎自行車先走,30分鐘后九(2)班師生乘汽車出發(fā),結(jié)果九(2)班師生比九(1)班師生早到10分鐘,可列方程求解.
點評:本題考查理解題意的能力,設(shè)出自行車的速度,表示出汽車的速度,以時間做為等量關(guān)系列方程求解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校師生響應(yīng)生態(tài)島建設(shè)號召,到距學(xué)校15千米的公路旁植樹造林.九(1)班師生騎自行車先走,30分鐘后九(2)班師生乘汽車出發(fā),結(jié)果九(2)班師生比九(1)班師生早到10分鐘,已知汽車比自行車每小時多行30千米,求自行車的速度與汽車行駛這段路程所需的時間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列方程解應(yīng)用題:某校師生積極響應(yīng)為玉樹災(zāi)區(qū)獻愛心的號召,紛紛開展捐款捐物活動,七年級四個班的學(xué)生捐款總額為1200元.下圖是學(xué)校張貼的捐款公示,不小心被弄臟一塊,若知道七年級(2)班捐款數(shù)比七年級(1)班捐款數(shù)的2倍少120元,求七年級(1)班捐款多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校師生響應(yīng)生態(tài)島建設(shè)號召,到距學(xué)校15千米的公路旁植樹造林.九(1)班師生騎自行車先走,30分鐘后九(2)班師生乘汽車出發(fā),結(jié)果九(2)班師生比九(1)班師生早到10分鐘,已知汽車比自行車每小時多行30千米,求自行車的速度與汽車行駛這段路程所需的時間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年上海市崇明縣九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校師生響應(yīng)生態(tài)島建設(shè)號召,到距學(xué)校15千米的公路旁植樹造林.九(1)班師生騎自行車先走,30分鐘后九(2)班師生乘汽車出發(fā),結(jié)果九(2)班師生比九(1)班師生早到10分鐘,已知汽車比自行車每小時多行30千米,求自行車的速度與汽車行駛這段路程所需的時間.

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