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已知變量y與x之間的關系如下表:
x 12 34
y-1+2-2+2-3+2-4+2
(1)根據表中所提供的數據信息,寫出y與x之間的函數關系式;
(2)若(1)中的函數圖象與反比例函數數學公式(k≠0)的圖象有兩個不同的交點,求出k的取值范圍.

解:(1)直接根據表格的數據可設y=kx+b,
把x=1,y=-1+2;x=2,y=-2+2代入得k=-1,b=2,
故y與x之間的函數關系式y(tǒng)=-x+2;

(2)根據題意可知-x+2=,即x2-2x+k=0,
∵圖象有兩個不同的交點,
∴△=4-4k>0,解得k<1.
故k的取值范圍為k<1.
分析:(1)直接根據表格中數據的規(guī)律可寫出關系式或利用待定系數法求解;
(2)把函數解析式聯(lián)立方程組,根據方程與函數的關系解得k的值.
點評:主要考查了用待定系數法求一次函數的解析式和一次函數與方程之間的關系.先設y=kx+b,再把已知點的坐標代入,可求出k,b的值,即得一次函數的解析式.求函數的交點坐標,一般方法是聯(lián)立方程組求公共解,公共解即為交點坐標.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知變量y與x之間的關系如下表:
 x  1  3
 y -1+2 -2+2 -3+2 -4+2
(1)根據表中所提供的數據信息,寫出y與x之間的函數關系式;
(2)若(1)中的函數圖象與反比例函數y=
k
x
(k≠0)的圖象有兩個不同的交點,求出k的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網已知變量y與x之間的函數關系的圖象如圖,它的解析式是(  )
A、y=-
2
3
x+2(0≤x≤3)
B、y=-
3
2
x+2
C、y=-
3
2
x+2(0≤x≤3)
D、y=-
2
3
x+2

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科目:初中數學 來源:2004年全國中考數學試題匯編《反比例函數》(03)(解析版) 題型:解答題

(2004•玉溪)已知變量y與x之間的關系如下表:
 x 1 3
 y-1+2-2+2-3+2-4+2
(1)根據表中所提供的數據信息,寫出y與x之間的函數關系式;
(2)若(1)中的函數圖象與反比例函數(k≠0)的圖象有兩個不同的交點,求出k的取值范圍.

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科目:初中數學 來源:2004年云南省玉溪市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•玉溪)已知變量y與x之間的關系如下表:
 x 1 3
 y-1+2-2+2-3+2-4+2
(1)根據表中所提供的數據信息,寫出y與x之間的函數關系式;
(2)若(1)中的函數圖象與反比例函數(k≠0)的圖象有兩個不同的交點,求出k的取值范圍.

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