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7.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(0,8)、(6,0),以AC為直徑作⊙O,交坐標(biāo)軸于點(diǎn)B,點(diǎn)D是⊙O 上一點(diǎn),且弧BD=弧AD,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC,垂足為E.
(1)求證:CD平分∠ACE;
(2)判斷直線ED與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)求線段CE的長(zhǎng).

分析 (1)根據(jù)四邊形ABCD是⊙O內(nèi)接四邊形,可得∠DCE=∠BAD,根據(jù)弧BD=弧AD,可得∠BAD=∠ACD,等量代換得到∠DCE=∠ACD,從而求解;
(2)直線ED與⊙O相切.連接OD.根據(jù)圓的性質(zhì)和等邊對(duì)等角可得∠ODC=∠OCD,等量代換得到∠DCE=∠ODC,根據(jù)平行線的判定和性質(zhì)得到∠ODE=∠DEC,再根據(jù)垂直的定義和性質(zhì)可得OD⊥DE,根據(jù)切線的判定即可求解;                                        
(3)延長(zhǎng)DO交AB于點(diǎn)H.根據(jù)三角形中位線定理可得HO=$\frac{1}{2}$BC=3,根據(jù)勾股定理可得OD,得到HD,再根據(jù)矩形的判定和性質(zhì)得到BE=HD=8,從而得到CE的長(zhǎng).

解答 解:(1)∵四邊形ABCD是⊙O內(nèi)接四邊形,
∴∠BAD+∠BCD=180°,
又∵∠BCD+∠DCE=180°,
∴∠DCE=∠BAD,
∵弧BD=弧AD,
∴∠BAD=∠ACD,
∴∠DCE=∠ACD,
∴CD平分∠ACE.                             
(2)直線ED與⊙O相切.
連接OD.
∵OC=OD,
∴∠ODC=∠OCD,
又∵∠DCE=∠ACD,
∴∠DCE=∠ODC,
∵OD∥BE,
∴∠ODE=∠DEC,
又∵DE⊥BC,
∴∠DEC=90°,
∴∠ODE=90°
∴OD⊥DE,
∴ED與⊙O相切.                                         
(3)延長(zhǎng)DO交AB于點(diǎn)H.
∵OD∥BE,O是AC的中點(diǎn),
∴H是AB的中點(diǎn),
∴HO是△ABC的中位線,
∴HO=$\frac{1}{2}$BC=3,
又∵AC為直徑,
∴∠ADC=90°,
又∵O是AC的中點(diǎn)
∴OD=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{1}{2}$×$\sqrt{{6}^{2}+{8}^{2}}$=5,
∴HD=3+5=8,
∵∠ABC=∠DEC=∠ODE=90°,
∴四邊形BEDH是矩形,
∴BE=HD=8,
∴CE=8-6=2.

點(diǎn)評(píng) 考查了圓的綜合題,涉及的知識(shí)點(diǎn)有:內(nèi)接四邊形的性質(zhì),等弧對(duì)等角,圓的性質(zhì)和等邊對(duì)等角,平行線的判定和性質(zhì),垂直的定義和性質(zhì),切線的判定,三角形中位線定理,勾股定理,矩形的判定和性質(zhì).綜合性較強(qiáng),有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.先閱讀下列解答過(guò)程,再解答.
形如$\sqrt{m±2\sqrt{n}}$的化簡(jiǎn),只要我們找到兩個(gè)數(shù)a,b,使a+b=m,ab=n,
即($\sqrt{a}$)2+($\sqrt$)2=m,$\sqrt{a}$-$\sqrt$=$\sqrt{n}$,那么便有:
$\sqrt{m±2\sqrt{n}}$=$\sqrt{(\sqrt{a}±\sqrt)^{2}}$=$\sqrt{a}$±$\sqrt$(a>b).
例如:化簡(jiǎn):$\sqrt{7+4\sqrt{3}}$.
解:首先把$\sqrt{7+4\sqrt{3}}$化為$\sqrt{7+2\sqrt{12}}$,這里m=7,n=12,
由于4+3=7,4×3=12,
即($\sqrt{4}$)2+($\sqrt{3}$)2=7,$\sqrt{4}$×$\sqrt{3}$=$\sqrt{12}$,
所以$\sqrt{7+4\sqrt{3}}$=$\sqrt{7+2\sqrt{12}}$=$\sqrt{(\sqrt{4}+\sqrt{3})^{2}}$=2+$\sqrt{3}$.
根據(jù)上述例題的方法化簡(jiǎn):$\sqrt{13-2\sqrt{42}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.由n個(gè)相同的小正方體組成的幾何體,從正面和上面看到的幾何體的形狀如圖所示,則n的最小值是12.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.計(jì)算題.
(1)$\sqrt{16}$-$\root{3}{-8}$+20150;
(2)$\sqrt{(-5)^2}$+|1-$\sqrt{2}$|-($\frac{1}{2}$)-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖,M、N兩點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是m,n,下列式子中成立的是( 。
A.m+n<0B.-m<-nC.2+m>2+nD.|m|-|n|>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△AB1C1;并寫(xiě)出B1的坐標(biāo);
(2)將△ABC向右平移8個(gè)單位,畫(huà)出平移后的△A1B2C2,并寫(xiě)出B2的坐標(biāo);
(3)在(1)、(2)的基礎(chǔ)上,寫(xiě)出△AB1C1與△A1B2C2有怎樣的位置關(guān)系?
(4)在y軸上有一點(diǎn)P,使得PB+PC最小,請(qǐng)畫(huà)出點(diǎn)P,(用虛線保留畫(huà)圖的痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.計(jì)算:
(1)7-(-3)+(-5)-|-8|
(2)(-8)÷(-4)-(-3)3×(-1$\frac{2}{3}$)
(3)($\frac{1}{3}-\frac{3}{14}-1\frac{2}{7}$)×(-42);
(4)-24÷(-5)×$(-\frac{5}{3})$+|0.4-1|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知a-7b=-2,則-2a+14b+4的值是(  )
A.0B.2C.4D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列圖形:①等邊三角形;②正方形;③長(zhǎng)方形;④菱形中,是中心對(duì)稱圖形的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案