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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆山東東營(yíng)濟(jì)軍生產(chǎn)基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上階段性評(píng)估數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
已知
,且
均為正整數(shù),如果將
進(jìn)行如下圖方式的“分解”,那么下列三個(gè)敘述:![]()
(1)在
的“分解”中最大的數(shù)是11.
(2)在
的“分解”中最小的數(shù)是13.
(3)若
的“分解”中最小的數(shù)是23,則
等于5.
其中正確的個(gè)數(shù)有( )個(gè).
| A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東東營(yíng)濟(jì)軍生產(chǎn)基地九年級(jí)上階段性評(píng)估數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
,且
均為正整數(shù),如果將
進(jìn)行如下圖方式的“分解”,那么下列三個(gè)敘述:
![]()
(1)在
的“分解”中最大的數(shù)是11.
(2)在
的“分解”中最小的數(shù)是13.
(3)若
的“分解”中最小的數(shù)是23,則
等于5.
其中正確的個(gè)數(shù)有( )個(gè).
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知
,且
均為正整數(shù),如果將
進(jìn)行如下方式的“分解”,那么下列三個(gè)敘述:
![]()
(1)在
的“分解”中最大的數(shù)是11.
(2)在
的“分解”中最小的數(shù)是13.
(3)若
的“分解”中最小的數(shù)是23,則
等于5.
其中正確的是 .
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