如圖,∠DAB=∠CAE,要使△ABC∽△ADE,則補充的一個條件可以是 (注:只需寫出一個正確答案即可).![]()
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
如圖,有一矩形紙片ABCD,AB=10,AD=6,將紙片折疊,使AD邊落在AB上,折痕為AE,再將△AED以DE為折痕向右折疊,AE與BC交于點F,則△CEF的面積為 .![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
如圖,等腰Rt△ABC的直角邊BC在x軸上,斜邊AC上的中線BD交y軸于點E,雙曲線
的圖象經(jīng)過點A.若△BEC的面積為
,則k的值為 ![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
如圖,直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=6,在線段AB上取一點D,作DF⊥AB交AC于點F.現(xiàn)將△ADF沿DF折疊,使點A落在線段DB上,對應(yīng)點記為
;AD的中點E的對應(yīng)點記為
.若
∽
,則AD=__________.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
把一個三角形分割成幾個小正三角形,有兩種簡單的“基本分割法”.
基本分割法1:如圖①,把一個正三角形分割成4個小正三角形,即在原來1個正三角形的基礎(chǔ)上增加了3個正三角形.
基本分割法2:如圖②,把一個正三角形分割成6個小正三角形,即在原來1個正三角形的基礎(chǔ)上增加了5個正三角形.![]()
請你運用上述兩種“基本分割法”,解決下列問題:
(1)把圖③的正三角形分割成9個小正三角形;
(2)把圖④的正三角形分割成10個小正三角形;
(3)把圖⑤的正三角形分割成11個小正三角形;
(4)把圖⑥的正三角形分割成12個小正三角形.![]()
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